comparativo

Páginas: 2 (301 palabras) Publicado: 17 de agosto de 2015
PLAN GENERAL DEL CURSO HISTORIA DEL ARTE UNIVERSAL POR ACTIVIDADES
Actividad 1
Rúbrica de trabajo de las actividades del curso B-learning del curso Historia del Arte Universal
Número de laactividad
Actividad 1
Actividad a realizar
Estimados estudiantes. Habiendo realizado una breve introducción al tema del arte Románico y Gótico, la intensión es profundizar en aspectos importantespara terminar de entender y conocer este tipo de manifestaciones artísticas de la edad media
Com petencias a desarrollar
Ampliación de conocimiento en relación al arte Románico y Gótico
Tipo deactividad y número de integrantes
Actividad Grupal. Máximo 4 personas por grupo
Conteni
dos
Síntesis y comparación de lecturas complementarias Arte Románico y Arte Gótico
Producto esperado yforma de entrega
1 página en Word para subirla al Link de la actividad.
Una breve síntesis de los aspectos más relevantes en el contenido de estos dos tipos de manifestaciones artísticas, el ArteRománico y el Arte Gótico. Destacando características particulares de la pintura, escultura y arquitectura en cada una de estas, para hacer un paralelo entre las dos y encontrar dos diferencias encada una de las prácticas artísticas realizadas en cada movimiento. Pueden utilizar imágenes para realizar el análisis comparativo.
Nombre de los estudiantes
Puntaje máximo ó nota
Primera notesegundo corte segundo semestre de 2015
Fecha de cierre de la actividad
Recuerde que esta actividad tiene tiempo límite de entrega y debe ser subida al correo electrónico mauyory@gmail.commáximo hasta las 20:00 horas del día Miercoles 15 de Abril del 2015. Con tiempo suficiente dejo escrito no se tendrán en cuenta trabajos recibidos después de la hora y fecha establecida.
Calificacióny retroalimentación
En el curso Virtual – Presencial entrega de la nota
Recursos de apoyo
Lectura arte románico.
Lectura arte Gótico Entregada en clase.
Grupo HistoarteUPB Facebook....
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