comparendo ambiental cucuta





MEDICION DE LA APLICABILIDAD Y EFECTO DEL COMPARENDO AMBIENTAL EN LA CULTURA CIUDADANA DE LOS HABITANTES DE LA CIUDAD DE SAN JOSE DE CUCUTA




























CONTENIDO

Pág.

INTRODUCCION
TITULO
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
OBJETIVOS
Objetivo General
Objetivos Específicos
JUSTIFICACIÓN
ALCANCESDELIMITACION
MARCO TEÓRICO Y REFERENCIAL
ANTECEDENTES
MARCO TEORICO
La educación ambiental.
Gestión Ambiental.
Ecología pública.
Los problemas del Medio Ambiente, el Desarrollo Sostenible y
la Educación Ambiental. Desafíos y Retos para la Humanidad
en el Tercer Milenio.
Reseña de la influencia del hombre sobre el medio ambiente
en las distintas formaciones económico-sociales
Reseña de lainfluencia del hombre sobre el medio
ambiente en las formaciones económico-sociales.
Apuntes sobre la necesidad del Desarrollo Sostenible
Consideraciones sobre la importancia de la educación
ambiental para el Desarrollo Sostenible
CULTURA CIUDADANA, SOCIOLOGÍA CULTURAL
MARCO CONCEPTUAL
MARCO LEGAL
Jurisprudencia
DISEÑO METODOLOGICO
TIPO DE INVESTIGACION
Investigación DescriptivaEstadio Comparativo
Estadio interactivo
TIPO DE ESTUDIO
Investigación cualitativa
Investigación Participativa
Estudio de casos
Estudio Etnográfico
POBLACION Y MUESTRA
Población
Muestra
TECNICAS DE RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN
Fuentes Primarias
Fuentes Secundarias
TABULACION Y ANALISIS DE LA INFORMACIÓN
Tabulación de la Encuesta
Entrevistas
CONTROL AMBIENTAL
CONCEPTO
AUTORIDADESAMBIENTALES
ACCIONES DE CONTROL
COMPARENDO AMBIENTAL
COMPARENDO AMBIENTAL EN COLOMBIA
Sujetos Pasivos del Comparendo Ambiental
Comparendo ambiental en Bucaramanga.
Comparendo ambiental en Bogota D.C.
Comparendo Ambiental en Cúcuta
La protección del Medio Ambiente como Política Pública
en Cúcuta, proyectos y programas para la protección del medio
ambiente en Cúcuta.
Programa para laincorporación de la prevención y reducción de
riesgos en la planificación.
Programas de fortalecimiento del desarrollo institucional.
SANCIONES APLICADAS O APLICACIÓN, PROCEDIMIENTOS
RESPONSABLES DE LA APLICACIÓN DEL COMPARENDO
AMBIENTAL
CULTURA CIUDADANA
CULTURA CIUDADANA EN SAN JOSÉ DE CÚCUTA
NORTE DE SANTANDER
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFIA
ANEXOSLISTA DE CUADROS

Pág.

Cuadro 1. Conocimiento de ley que protege al medio ambiente.
Cuadro 2. Evidencia de contaminación ambiental en la ciudad.
Cuadro 3. Clase de contaminación que se conoce.
Cuadro 4. Conocimiento de que es el Comparendo Ambiental.
Cuadro 5. Conocimiento del procedimiento del comparendo Ambiental.
Cuadro 6. Infracciones delcomparendo ambiental.
Cuadro 7. Clase de infracciones que conoce la ciudadanía.
Cuadro 8. Conocimiento de casos donde haya sancionado a una persona
con el comparendo ambiental.
Cuadro 9. Consideración de la ciudadanía sobre la adopción de medidas en
cuanto a la Protección del medio ambiente, si es necesaria y
urgente.
Cuadro 10. Creeusted necesario imponer sanciones a las personas o entidades que atenten contra el medio ambiente.
















LISTA DE FIGURAS

Pág.

Figura 1. Conocimiento de ley que protege al medio ambiente.
Figura 2. Evidencia de contaminación ambiental en la ciudad.
Figura 3. Clase de contaminación que se conoce.
Figura 4. Conocimiento de que es el Comparendo Ambiental.Figura 5. Conocimiento del procedimiento del comparendo Ambiental.
Figura 6. Infracciones del comparendo ambiental.
Figura 7. Clase de infracciones que conoce la ciudadanía.
Figura 8. Conocimiento de casos donde haya sancionado a una persona
con el comparendo ambiental.
Figura 9. Consideración de la ciudadanía sobre la adopción de medidas en
cuanto a la...