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DIFERENCIA ENTRE ECOLOGÍA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL BASICAMENTE LA ECOLOGIA SE ENCARGA DE ESTUDIAR LA RELACION ENTRE LOS SERES VIVOS Y SU AMBIENTE, ENTENDIENDO COMO LA SUMA DE LOS FACTORES ABIOTICOS, FACTORES EDÁFICOS Y FACTORES BIÓTICOS. LA ECOLOGÍA REALIZA TAMBIÉN LA DISTRIBUCIÓN Y LA ABUNDANCIA DE LOSSERES VIVOS COMO RESULTADO DE LA MENCIONADA RELACIÓN LA RELACIÓN AMBIENTAL, ES LA FORMMACION ORIENTADA A LA ENSEÑANZA DEL FUNCIONAMIENTO DE LOS AMBIENTES NATURALES PARA QUE LOS SERES HUMANOS PUEDAN ADAPTARSE A ELLOS SIN DAÑAR A LA NATURALEZA. LASPERSONAS DEBEN DE APRENDER A LLEVAR UNA VIDA SOSTENIBLE QUE REDUZCA EL IMPACTO HUMANO SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Y QUE PERMITA LA SUBSISTENCIA DEL PLANETA.LA EDUCACIÓN AMBIENTAL TIENE COMO OBJETIVOS LO SIGUIENTE: LA TOMA DE CONCIENCIA, ACTITUDES, APTITUDES, CAPACIDAD DE EVALUACIÓN Y PARTICIPACIÓNRAMAS Y CAMPO DE ESTUDIO LA ECOLOGÍA ES CONSIDERADA UNA RAMA DE LA BIOLOGÍA, LA CIENCIA QUE ESTUDIA LOS SERES VIVOS. ESTOS PUEDEN SER ESTUDIADOS A MUCHOS NIVELES DIFERENTES, DESDE LAS PROTEÍNAS Y ACIDOS NUCLEICOS (ENLA BIOQUÍMICA Y LA BIOLOGÍA MOLECULAR), A LAS CÉLULAS (BIOLOGÍA CELULAR), TEJIDOS (HISTOLOGÍA), INDIVIDUOS, (BOTÁNICA, ZOOLOGÍA, FISIOLOGÍA, MICOLOGÍA Y OTRAS) Y FINALMENTE AL NIVEL DE LAS POBLACIONES, COMUNES, ECOSISTEMAS, Y LA BIOSFERA. ESTOS ÚLTIMOS SON LOS SUBJETOS DE ESTUDIO DE LA ECOLOGÍA. SUS RAMAS SON LA ECOLOGÍA MICROBIANA, ECOLOGÍA DE POBLACIONES, ECOLOGÍA DE COMUNIDADES, BIOGEOGRAFÍA,ETOCOLOGIA, ECOLOGIADEL COMPORTAMIENTO, ECOLOGÍA DEL PAISAJE, ECOLOGÍA MATEMATICA, BIOLOGÍA DE LA CONSERVACION. LA EDUCACION AMBIENTAL TIENE COMO RAMAS A LOS FUNDAMENTOS ECOLÓGICOS, CONCIENCIACIÓN CONCEPTUAL Y LA CAPACIDAD DE ACCIÓN.MIESTRAS QUE SU CAMPO DE ESTUDIO SE BASAPRINCIPALMENTE EN REFLEXIONAR SOBRE LA GRAVE PROBLEMÁTICA AMBIENTAL Y SUS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN. PROBLEMAS AMBIENTALES GLOBALES CON SUS CAUSAS Y EFECTOS:
LOS PROBLEMAS AMBIENTALES GLOBALES SON AQUELLOS QUE, POR SU DIMENSIÓN PLANETARIA, AFECTAN DE FORMA MUNDIAL O GLOBAL AL MEDIOAMBIENTE DE LA TIERRA. 
LOS GRANDES PROBLEMAS AMBIENTALES MUNDIALES HAN ALCANZADO TAL DIMENSIÓN QUE CONSTITUYEN PARTE DE LO QUE YA DENOMINA CAMBIO GLOBAL. 
SUELE DENOMINARSE CAMBIO AMBIENTAL GLOBAL A LA COMBINACIÓN DE MODIFICACIONES EN EL SISTEMA TIERRA –ATMÓSFERA-OCÉANOS-BIOSFERA A ESCALA PLANETARIA. 
ESE CAMBIO GLOBAL ESTARÍA CONSTITUIDO FUNDAMENTALMENTE POR: 
EL CAMBIO CLIMÁTICO GLOBAL CAUSAS: EL AUMENTO MUNDIAL DE LA DEMANDA Y DEL CONSUMO ENERGÉTICO, ASÍ COMO DE LA ACTIVIDAD INDUSTRIAL, LOS TRANSPORTES, LA DEFORESTACIÓN Y LA AGRICULTURA, HAN DESEMBOCADO EN UN INCREMENTO DE LAS EMISIONES A LA ATMÓSFERA DE CO2 Y METANO, LOS PRINCIPALES GASES DE EFECTOINVERNADERO CAUSANTES DEL CAMBIO CLIMÁTICO. CONSECUENCIAS : EL CALENTAMIENTO GLOBAL DE LA TIERRA ES YA UN HECHO QUE ESTÁ PRODUCIENDO, Y PRODUCIRÁ, GRAVES CONSECUENCIAS EN EL CLIMA, LA ATMÓSFERA Y LA
BIODIVERSIDAD: AUMENTO DE LA TEMPERATURA MEDIA DE LA TIERRA DURANTE EL PRESENTE SIGLO ENTRE 1 Y 3,5 GRADOS,...