Compendio De Prevención De Riesgos

La capacitación interactiva
Los procesos a través de los cuales se intenta lograr que las personas aprendan hoy habilidades, se alejan de los modelos teóricos tradicionales, donde se cree que lagente aprende sólo escuchando y memorizando. Por eso es que para poder realizar una Capacitación eficaz, la mejor forma de hacerlo es través del complemento del aprendizaje teórico y las experienciasvivenciales. Expertos en aprendizaje han descubierto que una persona aprende mejor si participa activamente en su capacitación y si encuentra en ella respuestas a las preguntas que se han planteado en supráctica. Se ha demostrado que las personas retienen el 10% de lo que leen, 20% de lo que escuchan, 30% de lo que ven, 50% de lo que ven y escuchan, 80% de lo que dicen y 90% de lo que hacen”. Amedida que los trabajadores van adquiriendo madurez, es necesario utilizar la experiencia personal como recurso para aprender. Es por ello que el proceso de aprendizaje tradicional es una experienciapasiva que los adultos cada vez toleran menos.

Ficha nº

1

Las técnicas educativas actuales se basan en el principio de que el individuo posee una mente lógica (coeficiente intelectual) y tambiénuna creadora (coeficiente emocional), por lo tanto, lo que se pretende es activar la coordinación entre ambas capacidades, de modo que se despliegue toda la potencialidad que el individuo posee.

LasTécnicas Educativas

1. Es necesario crear ambientes en los que la experiencia sensorial sea rica y libre. Debe existir la posibilidad de formar patrones de aprendizaje complejos y donde esténinvolucrados los sentidos y las emociones, comprometiendo totalmente a quien aprende. 2. Trata de crear un entorno abierto que maximice

las oportunidades de aprendizaje, y en el que las personas puedanmostrarse cómo son.

sabilidad de su propio aprendizaje, al tiempo que se hagan cada vez más dueños de su desarrollo personal y profesional.

3. Incentivar que los capacitados asuman la respon-...