Compendio De Voleibol

* INTRODUCCION
En el siguiente trabajo se exponen los puntos mas importantes y significativos para este deporte, con el fin de exponer a los lectores una manera práctica y sencilla de entender el voleibol, así como exponer los principios básicos de este deporte. Para empezar se dará la definición del voleibol.
El Voleibol es un juego de equipo que se juega en una cancha dividida en dos partesiguales por una red. En cada parte se sitúa un equipo compuesto por 6 jugadores. 
El objetivo es pasar el balón por encima de la red y que dé en el suelo del campo del equipo contrario. El equipo contrario tiene tres golpes para devolver el balón.

El juego se pone en marcha con el saque y la jugada dura hasta que el balón toca el suelo, va fuera, un equipo no logra devolverlo o comete falta.En este caso, se para el juego y se repite la jugada. Cada jugada supone un punto y cuando el equipo que recibe gana la jugada, obtiene el derecho a saque y los jugadores rotan una posición en sentido de las agujas del reloj. 
La temática a manejar en la presente antología será: los antecedentes históricos, medidas de la cancha, fundamentos básicos, el voleo, la recepción, el golpe bajo, elservicio, la acomodada, etc. Que posteriormente se desarrollaran.
Por medio de los aprendizajes que adquieren en las sesiones de educación física los alumnos estimularan habilidades que les permitan desarrollarse en la vida diaria, a demás de que el profesor de educación física mediante las actividades que planee en sus sesiones puede hacer uso de la trasversalidad de temas de materias de aula quecurse el alumno en la educación básica, con el fin de apoyar al logro de los abjetivos de la educación básica, al formar a los alumnos mediante competencias que le serán de gran utilidad para desarrollarse en cualquier ámbito en el que desee desempeñarse en la sociedad.
A partir del 5° grado de primaria a los alumnos se les plantean retos que harán que conozcan de una manera práctica los deportes, enla educación secundaria se les da a los alumnos iniciación deportiva, de igual manera ellos mediante la educación física tendrán las oportunidades de conocer los deportes y si haci lo deciden posteriormente ingresar a la práctica de alguno fuera de la jornada escolar.

* ANTECEDENTES HISTORICOS
El voleibol nació el 9 de febrero de 1895 en Estados Unidos, en Holyoke, Massachusetts. Suinventor fue William G. Morgan, un profesor de Educación Física. Inicialmente se conocía con el nombre de mintonette. Existen historiadores que mencionan que este deporte se practicaba en la Roma imperial, 200 años antes de Jesucristo. Otros afirman que en la edad media se practicaba el llamado “juego de balón´´, que posteriormente se llamaría en Alemania faustball.
La Federación Internacional deVoleibol (FIVB) se fundó en 1947 y los primeros campeonatos mundiales tuvieron lugar en 1949 (masculino) y1952 (femenino). Desde 1964 ha sido deporte olímpico. El vóley playa se incorpora a la FIVB en 1986 y a los Juegos Olímpicos de verano desde 1996.
ANTECEDENTES HISTORICOS EN MEXICO
l917: El Profesor Óscar F. Castillón de la YMCA, introduce el voleibol por primera vez en Monterrey, N.L. Lo mismohace Enrique C. Aguirre en México, D.F.
1920: El Profesor Leoncio Ochoa, promueve el desarrollo del voleibol en la Escuela Nacional Preparatoria Nº 1.
1921: Se realiza, tanto en la YMCA como en la Escuela Nacional Preparatoria, los primeros torneos de voleibol en la liga atlética interescolar.
1927: Se lleva a cabo el Primer Campeonato Estudiantil con la participación de diecisiete equiposmasculinos y cuatro equipos femeninos.
1928: La SEP adoptó el voleibol como deporte oficial para las escuelas de todo el país, iniciando una gran campaña de divulgación por conducto de los profesores de educación física, quienes enseñaron a jugar voleibol en casi todo el territorio nacional.
1929: Se vieron los primeros resultados de este plan nacional de divulgación del voleibol, al verificarse...