compendio_reglamento_profocom 1

Compendio de Normativa

2014

Compendio de Normativa

2014

Índice

Presentación ................................................................... 5
Ley de la Educación “Avelino Siñani
– Elizardo Pérez” N° 070 ................................................. 7
Sentido, Objetivo y Estrategia Formativa
del PROFOCOM .............................................................. 73
ResoluciónMinisterial N° 414/2012 “Autorización
de la implementación del PROFOCOM” ......................... 93
Resolución Ministerial N° 451/2014 “Aprobación de la
nomenclatura de la especialidades para la otorgación
del Diploma Académico y Título Profesional” ................. 101
Resolución Ministerial N° 371/2014 “Aprobación
de los Aranceles y valorados del PROFOCOM” ............. 115
ResoluciónMinisterial N° 1140/2013 “Aprobación de
Reglamentos y Manual de Funciones del PROFOCOM”.. 125
Manual de Funciones de la Estructura Organizativa
del Componente de Licenciatura y Maestría
del PROFOCOM .............................................................. 135
Reglamento de Evaluación del Componente
de Licenciatura del PROFOCOM .................................... 173

Reglamento de Transferencias,Convalidaciones,
Licencias y Reincorporaciones del Componente
de Licenciatura del PROFOCOM .................................... 205
Reglamento de Segmentos Especiales del PROFOCOM... 215
Reglamento del Componente de Maestría en Educación
Sociocomunitaria Productiva del PROFOCOM............... 251
Reglamento del Trabajo Final de Graduación
del Componente de Licenciatura PROFOCOM ..............289
Reglamento del Producto Final de Graduación
del Componente de Maestría PROFOCOM .................... 313
Protocolo Comisión Evaluadora ...................................... 327
Protocolo Evaluación de Participantes ........................... 333
Protocolo Valoración Social ............................................ 339
Procedimientos para la otorgación de Diplomas
Académicos en las EscuelasSuperiores
de Formación de Maestras y Maestros .......................... 343

Presentación

E

l Programa de Formación Complementaria para
Maestras y Maestros en Ejercicio (PROFOCOM) se
orienta a fortalecer la formación integral y holística, el
compromiso social y la vocación de servicio de maestras y maestros mediante el desarrollo de un proceso formativo que posibilite la concreción del ModeloEducativo Sociocomunitario Productivo en el aula, en
la escuela y en la comunidad, aportando de esta manera en la consolidación del Estado Plurinacional de
Bolivia.
El proceso formativo en el PROFOCOM requiere de un
conjunto de instrumentos normativos que regulen el
accionar académico, administrativo y organizativo del
programa con el fin de lograr los objetivos y resultados
de la implementaciónde la Ley de la Educación “Elizardo Pérez – Avelino Siñani” N° 070.
En este contexto, el PROFOCOM se fortalece con el
presente Compendio Normativo que contiene los siguientes reglamentos para su difusión:
5

1. Manual de Funciones de la Estructura Organizativa del Componente de Licenciatura y Maestría del
PROFOCOM.
2. Reglamento de Evaluación del Componente de Licenciatura del PROFOCOM.
3.Reglamento de Transferencias, Convalidaciones,
Licencias y Reincorporaciones del Componente de
Licenciatura del PROFOCOM.
4. Reglamento de Segmentos Especiales del PROFOCOM.
5. Reglamento del Trabajo Final de Graduación del
Componente de Licenciatura PROFOCOM.
6. Reglamento del Componente de Maestría en Educación Sociocomunitaria Productiva del PROFOCOM.
7. Reglamento del Producto Final de Graduacióndel
Componente de Maestría PROFOCOM.
Cabe destacar que estos documentos han sido construidos de forma comunitaria en eventos nacionales
en los que participaron directivos de las Escuelas Superiores de Formación de Maestras y Maestros, Coordinadores, Facilitadores, Asistentes Académicos, Comisión Departamental del PROFOCOM y otros sujetos
sociales comprometidos con el quehacer educativo y
la...