Compensación preventiva
Páginas: 3 (597 palabras)
Publicado: 19 de marzo de 2012
ALFABETIZACION EN EL SEGUNDO CICLO
La lectura del texto de estudio.
Para resolver actividades de aprendizaje de las distintas áreas
Los alumnos tienen que utilizar distintas estrategiasde lectura y de escritura describir… explicar a través de la observación de un gráfico… recuperar informaciones… comparar datos…
Resolver situaciones problemáticas… justificar puntos devista… formular preguntas… responder preguntas
literales e inferenciales
Que se contestan con los que se responden seleccionando
datospresentes en el texto información (enciclopedias,diccionarios, manuales)
en tareas extraescolares
errores de interpretación de lasconsignas dificultades de los alumnos falta de atención y comprensión
bajo nivel de logros en los aprendizajes
* Repitencia
* Desgranamiento
Poreso…el diseño curricular en segundo ciclo establece…
La Enseñanza del texto expositivo, de manera fuertemente andamiada por el docente que enseña cómo descubrir variados índices que contribuyen ala comprensión del texto de estudio.
La lectura y la escritura sirven para conocer, aprender, estudiar, plantear y resolver problemas y cumplimentar las tareas escolares en todos los espacioscurriculares. Lectura y escritura se ponen en uso en todos los campos del conocimiento, posibilitan el estudio, la sistematización, conservación y circulación de los saberes. |
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…por ello, esimportante que a lo largo de todo el segundo ciclo se realice un trabajo sostenido de comprensión lectora, especialmente aplicada a……………………
* Los textos expositivos que desarrollan los contenidos...
La lectura del texto de estudio.
Para resolver actividades de aprendizaje de las distintas áreas
Los alumnos tienen que utilizar distintas estrategiasde lectura y de escritura describir… explicar a través de la observación de un gráfico… recuperar informaciones… comparar datos…
Resolver situaciones problemáticas… justificar puntos devista… formular preguntas… responder preguntas
literales e inferenciales
Que se contestan con los que se responden seleccionando
datospresentes en el texto información (enciclopedias,diccionarios, manuales)
en tareas extraescolares
errores de interpretación de lasconsignas dificultades de los alumnos falta de atención y comprensión
bajo nivel de logros en los aprendizajes
* Repitencia
* Desgranamiento
Poreso…el diseño curricular en segundo ciclo establece…
La Enseñanza del texto expositivo, de manera fuertemente andamiada por el docente que enseña cómo descubrir variados índices que contribuyen ala comprensión del texto de estudio.
La lectura y la escritura sirven para conocer, aprender, estudiar, plantear y resolver problemas y cumplimentar las tareas escolares en todos los espacioscurriculares. Lectura y escritura se ponen en uso en todos los campos del conocimiento, posibilitan el estudio, la sistematización, conservación y circulación de los saberes. |
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…por ello, esimportante que a lo largo de todo el segundo ciclo se realice un trabajo sostenido de comprensión lectora, especialmente aplicada a……………………
* Los textos expositivos que desarrollan los contenidos...
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