Compensatorio de 1º grado

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FUNDAMENTACIÓN

ESTE PROYECTO ESTA DESTINADO A AQUELLOS ALUMNOS QUE DURANTE EL CICLO LETIVO 2.010 NO HAYAN ALCANZADO LOS CONTENIDOS MINÍMOS PARA PROMOVER A 2° AÑO.
ENESTAS INSTANCIAS DE COMPENSACIÓN SE TRABAJARÁ CON EL ALUMNO DE UNA MANERA PERSONALIZADA, CON VOLVER A ENSEÑAR ESOS CONTENIDOS QUE EL ALUMNO NO HAYA LOGRADO. OFRECER EN ESTA INSTANCIA NUEVAS ACTIVIDADES YALTERNATIVAS.
SERÁ UN MOMENTO DE REFLEXIÓN ENTRE DOCENTE-ALUMNO, ALUMNO-DOCENTE, LOS CUALES HARÁN UNA REVISIÓN DE LO QUE HEMOS TRABAJADO DURANTE EL AÑO, COMO REPASAR CONSIGNAS DE TRABAJO MIRAR YREVISAR LOS CONTENIDOS, PARA PODER RETOMAR LO QUE NO HA QUEDADO AFIANZADO.

¿CUÁNDO?

DURANTE EL MES DE FEBRERO.

¿DÓNDE?

EN LA ESCUELA Y EN CASA.

CS. NATURALES

OBJETIVOS:
• REALIZARDESCRIPCIONES DE LAS PARTES DEL CUERPO DE LOS SERES VIVOS Y EL CUIDADO DE LOS MISMOS
CONTENIDOS:
• PARTES DE LAS PLANTAS
• CLASIFICAR ANIMALES SEGÚN SUA LIMENTACIÓN, DESPLAZAMIENTO YNACIMIENTO
• CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
• PARTES DEL CUERPO

¿QUIÉNES?

DOCENTE Y ALUMNOS

CS. SOCIALES

OBJETIVOS:
• PAISAJES RURAL Y URBANO E IDENTIFICAR LOS CAMBIOS A TRAVÁS DELTIEMPO.
CONTENIDOS:
• PAUTAS DE CONVIVENCIA.
• EL BARRIO.
• CAMPO Y CIUDAD
• MEDIOS DE TRANSPORTE

¿CÓMO?

TRABAJANDO EN FORMA CONJUNTA CON LA DOCENTE, REALIZANDO ACTIVIDADES QUERESPONDAN A LOS CONTENIDOS PROMOCIONALES, TRABAJANDO EN CLASE CON PARTICPACIÓN ACTIVA, ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN, RESPONSABILIDAD EN EL TRABAJO DIARIO Y EN LA ENTREGA DE TAREAS, ESFUERZO POR ELESTUDIO Y LA APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS PERSONALES PARA SU DESARROLLO INTELECTUAL.

¿PARA QUÉ?

PARA QUE EL ALUMNO CULMINE EL CICLO LECTIVO CON LAS MENORES DIFICULTADES POSIBLES AFIANZANDO CONTENIDOSPARA EL SIGUIENTE AÑO.

¿CON QUÉ?

CON PARTICIPACIÓN EN CLASE, RESPONSABILIDAD, CULMINACIÓN DE TAREAS EN CLASE EN TIEMPO Y FORMA Y LAS QUE SE ENVIEN PARA REALIZAR EN EL HOGAR.

MATEMÁTICA...