compension lectora

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL 209

Asignatura: COMPRENSIÓN LECTURA Y REDACCIÓN II

Profesor: CLAUDIA CONCEPCIÓN SÁNCHEZ ALBARRÁN

TRABAJO:REPORTE DE LECTURA

ALUMNO: ANDREA LIZETH PEREZ ROBLES

FECHA: 21/FEBRERO/2014


RESUMEN:
Capitulo1
Al principio el maestro de matemáticasllamado Felipe Romero les pidió a tres alumnos llamados Adela, Luc, y Nico que se quedaran, después de hacerlos esperar un rato, comenzó a hablar con ellos y trato de que sintieran culpa de ellos mismosporque serian los únicos 3 que no pasarían la materia, ellos le explicaron que no era porque no quisieran pasar la materia sino que porque no entendían nada de lo que les explicaba, el maestrorelaciono las matemáticas con las cosas que a ellos más les gustaban y en vista de que eso no funciono, trata de hacerles sentir culpa de que si reprobaban los tres, a él lo correrían por ser mal maestro,entonces Felipe Romero les pidió que hicieran un esfuerzo para estudiar para el examen que harían al otro día.
Capitulo2
Ellos se sintieron mal por saber que era culpa de ellos si despedían almaestro, se pusieron a pensar que todos los maestros odiaban al de mate, y recordaron un poco su trayectoria, después se dirigían a su salón y escucharon una plática del director con su maestro y después depensar y comentar tanto regresaron a la realidad, al día siguiente había un examen de matemáticas que hacer.


COMENTARIO
Este libro es algo confuso porque en los capítulos que he leído me pudedar cuenta que los tres alumnos les da igual reprobar la materia ya que según ellos las matemáticas no les entran por nada, pero pues creo que el maestro está tomando una actitud positiva porque estaasiendo que los alumnos se comprometan a pasar su materia, pero lo está asiendo de forma en que se den cuenta de que las matemáticas no son tan malas como parecen ya que las está relacionando con las...