competències

MATRIU DE COMPETÈNCIES, SUBCOMPETÈNCIES I INDICADORS - ESO I BATXILLERAT
Comprensió oral, escrita i audiovisual

COMPETÈNCIA COMUNICATIVA LINGÜÍSTICA I AUDIOVISUAL

Es capaç d'interpretar les informacions i els continguts rebuts per via oral.
Es capaç de captar el sentit dels missatges escrits.
Es capaç de comprendre i interpretar les informacions dels missatges que arriben a través delsmitjans audiovisuals.
Expressió oral, escrita i audiovisual
Realitza exposicions orals amb continguts propis de la matèria amb ordre, coherència i claredat.
Es capaç d’escriure textos de diferents tipologies expressant coneixements, idees o pensaments
amb coherència i utilitzant correctament el lèxic propi de la matèria.
Es capaç de donar una resposta adequada a la qüestió plantejada.Elabora de manera reflexiva i creativa continguts audiovisuals.
Comprensió i expressió en anglès
És capaç de captar el sentit global i la informació específica dels missatges en anglès.
Elabora textos escrits i continguts audiovisuals en anglès.
Dimensió literària
Llegir obres i conèixer els autors/ores i els períodes més significatius de la literatura catalana,
castellana i universal
Expressar,oralment o per escrit, opinions raonades sobre obres literàries, tot identificant gèneres, i
interpretant i valorant els recursos literaris dels textos
Escriure textos literaris per expressar realitats, ficcions i sentiments

Comprensió, valoració i anàlisi crítica de fets artístics i culturals
COMPETÈNCIA ARTÍSTICA I CULTURAL

Identifica i interpreta codis, procediments tècnics i estils dediferents tècniques expressives.
Analitza i valora les diferents manifestacions artístiques i culturals.
Expressió d’idees i sentiments a través de diferents mitjans i les seves tècniques
(música, arts visuals, escèniques i llenguatge corporal)
És creatiu.
Organitza els continguts en funció del mitjà que estigui utilitzant.
Desenvolupa activitats artístiques utilitzant diferents tècniquesexpressives.
Sap escollir el mitjà adequat per expressar-se.
Actitud i interès per les manifestacions artístiques i culturals
Participa i respecta els fets artístics i culturals, tant propis com aliens.

COMPETÈNCIA EN EL TRACTAMENT DE LA INFORMACIÓ I COMPETÈNCIA DIGITAL

Accés a la informació
Sap cercar informació a través dels diferents mitjans i diferents fonts.
Sap seleccionar lainformació pertinent als objectius de la recerca.
Registrar (???)

Processament de la informació
Sap organitzar la informació.
Sap analitzar la informació.
Sap relacionar la informació
Sap sintetitzar la informació.

Transmissió de la informació
Saber comunicar la informació processada de manera creativa fent ús dels llenguatges i eines diverses al seu
abast.
Edita la informació
Valoral’estètica
Utilitza correctament els entorns virtuals (participa en els fòrums, envia les tasques, desenvolupa tasques
online, eé actituds responsables en entorns virtuals...)

Reflexió de la informació
Sap contrastar informacions obtingudes de diferents fonts.
Sap fer una valoració crítica de la informació (obtinguda).
Sap prendre decisions a partir de la ...

Plantejament i resolució deproblemes relacionats amb la vida quotidiana

COMPETÈNCIA MATEMÀTICA

Identifica els problemes i els sap interpretar.
Tradueix els problemes a llenguatge matemàtic utilitzant diagrames, símbols, variables i models
adequats
Selecciona i aplica conceptes, eines i estratègies de resolució adequades, comprovant la raonabilitat
de la solució.
Raonament matemàtic i prova
Utilitza el raonamentmatemàtic (realitza induccions i deduccions, particularitza i generalitza,
comprova…) en entorns no matemàtics.
Empra el raonament matemàtic en situacions properes i acadèmiques.
Construeix, expressa i contrasta argumentacions per justificar i validar afirmacions.
Connexions entre continguts
Usa les relacions que hi ha entre les diverses parts de les matemàtiques per analitzar situacions....