Competencia comnicativa Unidad 1

Evaluación diagnóstica Unidad 1
Competencia comunicativa
Facultad: _Facultad de Derecho y Criminología______________ Grupo: ___________ Equipo: ______________
Nombre del estudiante: _José Braulio De la rosa López_______________________ Fecha: __________________

A continuación te presentamos un cuestionario de preguntas abiertas que te ayudará a reflexionar en torno de los conceptos básicos deesta unidad. Es necesario que tengas claros tus conocimientos previos sobre estos conceptos porque son la base para el desarrollo de todo el curso. Es muy importante que respondas el cuestionario con base en tus conocimientos, habilidades y actitudes, y no en lo que piensas que el docente considera como correcto.

1. Imagina un mundo sin palabras; ahora trata de describirlo.
Seria un mundo en elque nadie se podría comunicar, o en el que nadie pudiera entenderse, seria muy difícil una vida así.
2. ¿Cómo nos comunicamos con los demás?
Podría ser por señales con las manos, gestos, o se inventaría un nuevo sistema de comunicación.
3. ¿Conoces el concepto competencia comunicativa?
No.
4. ¿Qué entiendes por competencia comunicativa?
Materia que enseña la comunicación.
5. ¿Qué es comunicación?Conversar con alguien para poder dar a entender una idea.
6. ¿Cómo sería el mundo sin comunicación?
Un mundo donde existirían muchos malentendidos o malas interpretaciones.
7. ¿Cómo piensas que incide la comunicación en tu vida?
Es algo básico en una persona que todos debemos entender.
8. ¿Has vivido alguna situación en la que hay problemas de comunicación? ¿Qué sucede entonces entre las personas?Si, no se entienden el uno al otro.
9. ¿Cómo se solucionarían los problemas de comunicación entre los interlocutores, ya sea entre personas, grupos sociales o nacionales?
Tal vez con un sistema universal, como el ingles.
10. Explica el siguiente refrán: Hablando se entiende la gente.
Que se necesita de una buena comunicación las personas para entenderse.
11. ¿Cuáles son las habilidades lingüísticasque más has desarrollado?
La escritura.
12. ¿Qué te gusta más: hablar o escribir? ¿Por qué?
Hablar, porque es más sencillo y rápido
13. ¿Qué te gusta más: escuchar o leer? ¿Por qué?
Escuchar, porque es más fácil de entender.
14. ¿Cuál es la importancia de la comunicación para:
• la adquisición de conocimientos.
Porque así entenderíamos las cosas que hoy conocemos.
• la interacción social,familiar, profesional, laboral;
Para poder expresar nuestros pensamientos.
• la consecución de soluciones adecuadas a situaciones problemáticas
Porque así por medio de la comunicación, podríamos dar a entender nuestros puntos de vista y solucionar problemas.
• la toma de decisiones pertinentes,
Para poder expresar nuestras opiniones.
• el desarrollo personal.
Para poder expresar nuestras emociones.
15.¿Por qué es importante saber hablar, escuchar, leer y escribir muy bien?
Para tener una excelente comunicación.

Actividad 1 Unidad 1
Competencia comunicativa

Diario de vida.
Esta actividad esta planeada para que la desarrolles durante todo el semestre. Al iniciar la clase de Competencia comunicativa, dedicaras los primeros quince minutos a reflexionar sobre ti misma(o).En una libreta especialpara esta actividad redactaras tus reflexiones en torno a tu vida académica, social, familiar, laboral (si es el caso) y todo aquello que consideres digno de escribir en este diario. Luego, si así lo deseas, puedes compartir tu texto con tus compañeros y tu maestra(o).Al final del curso observaras en tu “Diario de vida” como has ido evolucionando como persona y estudiante.Actividad 2 Unidad 1
Competencia comunicativa

Descripción del entorno
a) Reflexiona un momento y piensa cómo es el mundo en que vives.
b) Elige una compañera o compañero y comenta con ella o con él tus reflexiones. Escucha también la opinión de tu
compañera o compañero.
c) Redacta un texto en el que enuncies las características del contexto actual.

En el mundo de hoy en día,...