Competencia Comunicativa

Competencia Comunicativa: la capacidad de hacer bien el proceso de comunicación, usando los conectores adecuados para entender, elaborar e interpretar los diversos eventos comunicativos, teniendo en cuenta no sólo su significado explícito o literal, lo que se dice, sino también las implicaciones, el sentido explícito o intencional, lo que el emisor quiere decir o lo que el destinatario quiereentender.
Comunicación Interpersonal: Se desarrolla entre 2 o más personas que están físicamente presentes y en ella intervienen los 5 sentidos.
Emisor: Se encarga de elaborar y transmitir el mensaje
Mensaje: Contenido, información e ideas que trasmite el emisor
Canal: Es el medio por el cual llega el mensaje, es decir, las palabras en el caso de la comunicación interpersonal
Receptor: Es lapersona a quien va dirigido el mensaje
Ruido: Son los elementos textuales y contextuales que hacen que la comunicación entre emisor y receptor no sea clara
Comunicación entre grupos pequeños: Otro de los niveles que ciertamente se vincula con la comunicación interpersonal es la comunicación en pequeños grupos. Si bien comparten elementos parecidos, se tratara de dos contextos diferentes condinámicas distintas. Conviene tener claro aquello que los asemeja para, al momento de realizar algún análisis, contar con conceptos y metodologías más precisos que permitan describir y conocer sus características.
Comunicación Pública: El peso de la comunicación recae en el emisor, este tipo de comunicación se presenta en informes y en juntas directivas
Kinésica: Comunicación no verbal que se enfoca enlos movimientos corporales como en los gestos, contacto visual, la postura y los ademanes
Proxémica: Se relaciona con el estudio del uso y percepción del espacio personal y social
Paralenguaje: El Paralenguaje es la comunicación donde se hace énfasis al componente vocal de un discurso, una vez que le hemos eliminado su contenido. No es importante el qué se dice, sino el cómo se dice. Dentrodel Paralenguaje se encuentra el volumen de la voz, la entonación, el ritmo, las pausas. El Paralenguaje también es utilizado en la expresión escrita para que sea entendible el texto. En otras palabras, es un tipo de comunicación no verbal que ayuda a la comunicación verbal.
Volumen: Nivel de intensidad con que se emite un sonido
Ritmo: Es la velocidad con que se habla
Tono: Es alto o bajo nivelde graduación de la voz, así encontramos voces agudas o graves.
Entonación: Se refiere a las variantes del tono y volumen que usamos al hablar y que en la comunicación escrita se representan signos de puntuación
Textura: La voz puede ser tersa o suave, nasal, áspera o aguda
Nivel de lectura Literal: Solo requiere identificar datos específicos de una información
Nivel de lectura Inferencial:Somos capaces de identificar e interpretar una información
Nivel de lectura Crítico: Somos capaces de reflexionar y evaluar la información del texto
-Secuencia Textual Prototípica
Descriptiva: Mediante esta presentamos lingüísticamente el mundo real o imaginado y expresamos la manera de percibir el mundo a través de los sentidos; responde a las preguntas ¿Qué es? ¿Cómo es?
Narrativa: Permiterelatar hechos o acciones, Responde a la pregunta ¿Qué sucedió?
Explicativa: Consiste en hacer saber, hacer comprender y aclarar Responde a la pregunta ¿Por qué?
Argumentativa: Consiste en querer convencer de algo o persuadir a hacer algo a alguien Responde a la pregunta ¿Qué pienso? ¿Qué te parece?
Dialogal: Es la forma básica de la comunicación humana
-Características del Texto
1- De laintención del hablante la cual puede ser:
Comunicativa: cuando el emisor solo pretende emitir información
Elocutiva: Cuando, con su mensaje, el emisor desea conseguir un efecto en el oyente o receptor
2- De la información que el hablante desea transmitir
Tema: Es la información que el receptor ya conoce
Rema: Es la información nueva sobre el tema ya conocido
3- De la forma en que está...