competencia comunicativa

INTRODUCCION

La intención que anima estas líneas es la de presentar el fenómeno de la oralidad estableciendo una trayectoria que va de la teoría lingüística a la didáctica.
Es importante teneren cuenta, al abordar este tema , la evolución que ha existido en la manera de enfocarlo .En las primeras décadas del siglo XX, cuando la Lingüística estaba sentando sus bases como disciplinacientífica, se sostuvo que la escritura era la visualización o realización material de la oralidad. Esta postura no reconoce en ambos fenómenos las peculiaridades y reglas propias que actualmente lesadjudicamos. Los enfoques comunicativos y pragmáticos que se han constituido hoy como fundamento del pensamiento glotodidáctico han facilitado una serie de herramientas valiosas para delimitar y caracterizarambas manifestaciones lingüísticas que si bien están muy estrechamente ligadas entre sí cada una por su lado tiene rasgos propios.















CARACTERÍSTICAS DE LA ORALIDAD

Tantola escritura como la oralidad son características del comportamiento humano, propios de la necesidad de expresión y la convivencia en sociedad.
Entre las características de la lengua oral tenemos:1. Es la diferenciación de la especie humana y los demás especies.
2. La oralidad se adquiere naturalmente en el transcurso del crecimiento de un ser humano y la socialización otros individuos.3. Es el puente entre el ser individual y el mundo externo como forma de expresión de sentires e ideas.
4. La lengua es dinámica y cambiante suceso que ocurre desde la colectividad.
5. Esun sistema simbólico de la expresión.
6. Ha permitido la transmisión en el tiempo de saberes y tradiciones de las diversas culturas.
7. Su función es social permitiendo las relaciones entrelos seres humanos.
8. La lengua es de carácter social, independiente del individuo y que él interioriza, mientras que el habla es un acto individual a voluntad, de inteligencia y creación.
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