competencia comunicativa

Ponencia: DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y DE INVESTIGACIÓN EN EL
TLRIID

DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y DE
INVESTIGACIÓN EN EL TLRIID

Pablo Ruiz Bravo

1.- La necesidad de cambios en la educación.
1.1. La sociedad contemporánea vive una serie de cambios científicos y
sociales como pocas veces se había visto en la historia, por lo que los
maestros debemosreflexionar en que el adolescente actual creció jugando
Nintendo, con televisión a color y a veces satelital, con computadoras, con
internet hasta en su teléfono celular; estos avances tecnológicos hacen que su
capacidad de adquirir información (buena y mala) modifiquen su conducta y sus
estilos de aprendizaje, hoy mas basado en lo grafico: la publicidad, los dibujos
animados, los programasoperativos visuales, que les permiten desarrollar la
atención focalizada y selectiva, por lo que pueden pasar de un estimulo a otro
sin pausa, abrir siete ventanas simultáneamente de windos saber que está
sucediendo en cada una de ellas y escoger la que le da mayores estímulos,
explica el porqué muchos de nuestros alumnos dispersan su atención al no
encontrar el suficiente estimulo en algunasclases, porque consideran (los
alumnos) que el mundo tiene más que ofrecer que la escuela, por lo que se

Profesor: Pablo Ruiz Bravo

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incorporan al mundo laboral, sin entender que en un futuro próximo estarán en
desventaja en relación con otros jóvenes que continuaran con sus estudios.

1.2.Si bien los medios de comunicación y la tecnología modifican el patrón
de comportamiento de nuestros alumnos, también lo hace el narcotráfico, la
migración y las exigencias de la vida de un mundo globalizado que se mueve
en procesos paradójicos y contradictorios, que lo mismo nos da información
reciente de lo que sucede

en todo el mundo, que nos conduce a la

universalización de saberes, obien nos imponen

modelos económicos y

educativos producto de acuerdos internacionales con instituciones como el
Bando Mundial y el Fondo Monetario Internacional.
En el ámbito familiar, la mujer cada día se incorpora más a la vida productiva
y ocupa (y bien) puestos que antes eran exclusivos de los hombres, por lo que
no es nada extraño que muchas mujeres encabecen las familias y que lasfronteras de los tradicionales roles hoy sean móviles; tendiendo a establecer
mas relaciones de igualdad que de subordinación.

En el ámbito laboral hoy no basta con estudiar varios

posgrados, el

trabajador debe estar en permanente formación y reinventar su puesto
frecuentemente, pues si no lo hace quedará rezagado y será despedido. El
estado ha cambiado su papel de protector de lavida social por el de
negociador de los intereses de una burguesía nacional, por lo que no es
extraño que cada día evada más su responsabilidad con la salud, el trabajo, la
seguridad y la educación; por lo que lamentablemente estas responsabilidades
cada vez recaerán mas en nosotros como individuos, preferimos mandar a
nuestros hijos a las escuelas privada, buscamos en la iniciativa privadaalternativas para atender nuestras enfermedades y pagamos seguridad privada
para resguardar nuestros hogares.
Estos sólo son algunos de los cambios sociales y económicos que debemos
enfrentar y para los que debemos preparar a nuestros alumnos, quienes se
enfrentaran a nuevos retos, en donde “los trabajos estables” serán cada vez
menos y se tendrán que enfrentar a los retos de la oferta y lademanda laboral,

Profesor: Pablo Ruiz Bravo

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por lo que tendrán que aprender a tomar decisiones, a elegir, a analizar, a
emplear la información, a investigar, a utilizar las nuevas tecnológicas, a

innovar, por lo que querámoslo o no, la necesidad de nuevos aprendizajes es
una exigencia social...