Competencia De La Educacion Fisica
Páginas: 2 (260 palabras)
Publicado: 6 de febrero de 2013
COMPETENCIAS DE LA EDUCACIÓN FISICA
La Educación Física en la escuela primaria constituye una forma de intervención docente, la cual estimula las experiencias de losalumnos, sus acciones y conductas motrices expresadas mediante formas intencionadas de movimiento, es decir, comprende las experiencias motrices de los niños, sus gustos,motivaciones, aficiones y necesidades de movimiento, canalizadas tanto en los patios y áreas definidas en cada escuela primaria del país, así como en todas las actividades de suvida cotidiana.
Por ello el Programa de Educación Física estimula aquellas habilidades que son necesarias para el aprendizaje permanente, enfatizando la necesidad de lareflexión por parte del alumno ante cada situación que se le presenta, tanto en el plano intelectual como en el psicomotor y sobre todo en el afectivo y de relación con losdemás.
La competencia es un conjunto de capacidades que incluyen conocimientos, actitudes, habilidades y destrezas que una persona logra mediante procesos de aprendizajey que se manifiesta en su desempeño, en situaciones y contextos diversos. Busca integrar los aprendizajes y utilizarlos en la vida cotidiana.
Las competencias que debenaprender y desarrollar los alumnos en este nivel educativo son:
* “La corporeidad como manifestación global de la persona”,
* “Expresión y desarrollo dehabilidades y destrezas motrices”
* “Control de la motricidad para el desarrollo de la acción creativa”.
Cada una manifiesta una intención que interactúa y complementa a lasotras; por lo tanto, no se presentan de manera secuenciada, se construyen en paralelo y se observan a lo largo de los tres ciclos (cada ciclo equivale a dos grados).
La Educación Física en la escuela primaria constituye una forma de intervención docente, la cual estimula las experiencias de losalumnos, sus acciones y conductas motrices expresadas mediante formas intencionadas de movimiento, es decir, comprende las experiencias motrices de los niños, sus gustos,motivaciones, aficiones y necesidades de movimiento, canalizadas tanto en los patios y áreas definidas en cada escuela primaria del país, así como en todas las actividades de suvida cotidiana.
Por ello el Programa de Educación Física estimula aquellas habilidades que son necesarias para el aprendizaje permanente, enfatizando la necesidad de lareflexión por parte del alumno ante cada situación que se le presenta, tanto en el plano intelectual como en el psicomotor y sobre todo en el afectivo y de relación con losdemás.
La competencia es un conjunto de capacidades que incluyen conocimientos, actitudes, habilidades y destrezas que una persona logra mediante procesos de aprendizajey que se manifiesta en su desempeño, en situaciones y contextos diversos. Busca integrar los aprendizajes y utilizarlos en la vida cotidiana.
Las competencias que debenaprender y desarrollar los alumnos en este nivel educativo son:
* “La corporeidad como manifestación global de la persona”,
* “Expresión y desarrollo dehabilidades y destrezas motrices”
* “Control de la motricidad para el desarrollo de la acción creativa”.
Cada una manifiesta una intención que interactúa y complementa a lasotras; por lo tanto, no se presentan de manera secuenciada, se construyen en paralelo y se observan a lo largo de los tres ciclos (cada ciclo equivale a dos grados).
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