Competencia didactica enlef

 
COMPETENCIA DIDACTICA

La competencia es un saber intervenir  fundado en la movilización y utilización eficaces de un conjunto de fuentes o de recursos. Es decir, es la capacidad del sujeto pararecurrir a los conocimientos adquiridos tanto académicos como a los de la vida cotidiana, a las habilidades intelectuales y sociales, a los intereses propios o de sus pares, apropiándose de ellos enforma intencionada. Es un saber que va de la reflexión al automatismo ( Scallon, 2004).
 
       La competencia no es un conjunto de resultados observables, o la resolución de un ejercicio o de unatarea de evaluación. No es una representación o una actuación.  El dar un concierto, preparar una salsa blanca, confeccionar un vestido, no son competencias, sino manifestaciones de competencias. Noes  una capacidad abstracta aislada de todo contexto. Se da en situaciones precisas.
 
La competencia docente podría estar conformada por competencias didácticas, competencias evaluativas ycompetencias metacognitivas, las que deberían ser definidas en el contexto pedagógico para establecer los indicadores pertinentes que permitieran su medición  en los docentes.
 
     Lacompetencia didáctica es la habilidad del docente para establecer una relación didáctica, esto es  construir un conjunto de relaciones  sociales entre él y sus estudiantes en la perspectiva de realizar un acción delimitadaen un cuadro espacio temporal académico determinado cuya finalidad es provocar cambios en  ellos. Dicho de otra forma, cómo identifica y transforma el saber de referencia, los contenidos, lainformación,  en agentes (medios) de cambios para sus estudiantes, en saber aprendido ( Jonnaert  et al, 2003).
 
   La presentación de la competencia didáctica estaría expresada por la realización  de clasesde alguna forma, considerando la   clase conferencia o expositiva tradicional, la utilidad de las disertaciones de los alumnos, la  clase expositiva - interactiva con o sin apoyo audiovisual, la...