competencia en grupo

COMPETENCIA EN GRUPO
 Las competencias son todas aquellas características personales (conocimientos, destrezas, etc.), requeridas para desempeñar un conjunto de actividades claves en el más alto nivel de rendimiento. Son todos los requisitos para ser competente en la ejecución de un puesto o actividad. Es decir son ciertas actitudes que posee la persona y que hacen que su desempeño seaefectivo o superior
. 
El término competencia puede referirse:
A una rivalidad o lucha entre dos o más personas en condiciones similares para conseguir una misma cosa o superar al rival;
por ejemplo:
.- son comunes las  competencias deportivas:
por lo general el concepto de competencia se utiliza para analizar el desarrollo del pensamiento. Este concepto está íntimamente relacionado conla formación y la forma en la que se van modificando las estructuras mentales a fin de captar una visión más clara de la realidad.









COMPONENTES FUNDAMENTALES

Características personales: conocimientos, destrezas, aptitudes, rasgos, motivos, etc
Actividades claves: aquellas que conducen al logro de resultados de impacto.
Alto nivel de eficacia: desempeñar la actividad no decualquier manera, sino del modo más favorable para la organización.
Las Competencias se pueden clasificar de acuerdo a su facilidad o dificultad de desarrollo en competencias.
Competencias fácilmente entrenables (pensamiento analítico)
Competencias medianamente entrenables (iniciativa)
Competencia difícilmente entrenables (autoconfianza o flexibilidad).
La clasificación es importante yfundamental cuando se requiere decidir qué tipo de competencia resulta más efectiva para la consecución de metas de la organización.

COMPORTAMIENTO EN GRUPO Y EL COLECTIVO COMO ROMPIMIENTO DEL ORDEN SOCIAL

El comportamiento humano, tanto individual como grupal, dentro de las organizaciones es impredecible porque combina necesidades y sistemas de valores arraigados en laspersonas. Lo importante es aumentar nuestro conocimiento y comprensión sobre el comportamiento de la gente en las organizaciones, e incrementar nuestra capacidad para elevar la eficiencia y calidad del trabajo y de las relaciones humanas en el mismo, en vista que las organizaciones representan un sistema abierto en constante comunicación, tanto con los individuos y grupos que la integran, como con elambiente, para así percibir sus variaciones y adaptarse a sus necesidades, todo con la finalidad de alcanzar las metas y objetivos planeados por ésta.

En la conducta de masas o conducta colectiva se da el fenómeno de mantener una postura espontanea ejecutada por un grupo de personas que reaccionan ante un estimulo común en una situación indefinida o ambigua, estos grupos de personas, generalmentetransitorios y carentes de organización formal, reaccionan ante un conjunto inmediato de circunstancias de formas no convencionales.

La conducta colectiva así definida es relativamente espontánea y está sujeta a menudo a normas creadas por los mismos participantes. Las normas involucradas en ella no se derivan de la sociedad en general, incluso pueden ser opuestas a ellas.La mayoría de las conductas sociales se acoplan a una rutina y siguen un curso normal de acción. Las personas se ajustan a normas que definen, en una variedad de situaciones, la conducta esperada en cada momento. Ahora bien, si se declara una emergencia, las normas que regían en la situación anterior quedarían suspendidas y el comportamiento dejaría de ser ordenado y predecible.

En estos casosde emergencia estas conductas se basan en las siguientes características:
1.-Se autogeneran y no tienen fronteras naturales.
2.-Se ignoran las diferencias existentes entre sus miembros y domina la igualdad.
4.-Se reduce al mínimo el espacio privado correspondiente a cada persona (aspecto importante a la hora de explicar el fenómeno de la agresión y el pánico).
3.- Se...