Competencia generica y especifica

Las competencias genéricas deben tener las siguientes características:
Formar capacidades que, en su vinculación con las disciplinas y diversas experiencias educativas, permitan concretar el perfildel egresado.
Relevantes para el desarrollo de cada individuo, permitiéndole potenciar su dimensión física, cognitiva, afectiva y social.
Relevantes para la integración exitosa del individuo en losámbitos de la vida cotidiana, académica y profesional.
Transversales en su formación y transferibles a distintos ámbitos de la vida y campos profesionales.
Importantes para todos,independientemente de la región en la que viven, su ocupación o trayectoria futura de vida.

Competencias específicas:
Son los conceptos, teorías, conocimientos instrumentales, habilidades de investigación, formasde aplicación o estilos de trabajo que definen una disciplina concreta.

Instrumentales
(Son aquellas que tienen un carácter de herramienta con una finalidad procedimental)
Interpersonales
(Sonaquellas que tienden a facilitar y favorecer los procesos de interacción social y de cooperación)
Sistémicas
(Son aquellas que tienden a facilitar y favorecer los procesos de interacción social ycooperación)
Capacidad de análisis y síntesis
Capacidad crítica y autocrítica
Anatomía en el aprendizaje
Organización y planificación
Capacidad para integrarse y comunicarse con expertos de otrasáreas y distintos contextos
Adaptación a situaciones nuevas
Comunicación oral y escrita en la/s lengua/s materna/s
Reconocimiento y respeto a la diversidad y multiculturalidad
CreatividadComunicación en una lengua extranjera
Habilidades interpersonales
Liderazgo
Utilización de las TIC en el ámbito de estudio y contexto profesional
Compromiso ético
Iniciativa y espíritu emprendedorGestión de la información

Apertura hacia el aprendizaje a lo largo de toda la vida
Resolución de problemas y toma de decisiones

Compromiso con la identidad, desarrollo y ético profesional...