COMPETENCIA LECTORA

La Competencia Lectora del grado de sexto de primaria.


A lo largo de los años se ha conocido una gran diversidad de cosas que han facilitado la vida de los seres humanos, así tambiénhan permitido que el hombre piense, reflexione, analice y experimente a lo máximo sus ideas y capacidades
El enfoque de la asignatura del español es de mucha importancia conocerlo ya que pormedio de él vamos a orientarnos hacia donde queremos conducir al alumno para que sea capaz de poderse desenvolver en las situaciones que se le presenten en la vida diaria y es ahí donde él va adesarrollar sus habilidades para expresarse e una manera significativa tanto en forma oral como escrita para establecer una comunicación eficaz dentro de la sociedad en la que se desenvuelve y así podrávalorar La diversidad de lenguas que hay en nuestro país.
El enfoque en que se sustenta la enseñanza del español es comunicativo – funcional, ya que es el mismo niño quien reflexiona para irconstruyendo su propio conocimiento y estrategias para poderse comunicar de manera coherente.
En base a este enfoque se espera que el alumno alcance competencias comunicativas que le sirvanpara enfrentarse a la realidad sin temor alguno a lo que pudiera pasar, las competencias esperadas son:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Se espera que los alumnospuedan interpretar, comprender comunicarse eficaz y afectivamente expresando sus ideas y opiniones.

Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas: comprende elconocimiento de las características y significados de los textos. Así como también las diferente modalidades de lectura.
Analizar la información y emplea el lenguaje para la toma de decisiones: en laprimaria es de suma importancia que los alumnos desarrollen su capacidad de análisis y juicio crítico de la información para tomar decisiones de manera informada, razonada y referida a los interese...