Competencia Lectora

Competencia lectora
Tarea de lectura. Competencia lectora: es la capacidad de un individuo para comprender, emplear, reflexionar e interesarse en textos escritos con el fin de lograr metas propiasdesarrollar sus conocimientos y su potencial personal y participar en la sociedad

Los procesos implicados en la definición anterior son:
+ acceder y recuperar. Implica habilidades asociadas abuscar, seleccionar y reunir información.
+ integrar e interpretar. Se refiere al procesamiento de lo que se lee para darle un sentido propio.
+reflexionar y evaluar. Implica aprovechar elconocimiento, las ideas o valores que están más allá del texto con el propósito de relacionar la información dada dentro de éste con los propios marcos de referencia del lector, ya sea conceptual o basado en suexperiencia.

Los contenidos de la competencia lectora abarcan textos construidos en prosa, organizada en oraciones y párrafos.
+ Formatos de textos; continuos, discontinuos, mixtos y múltiples; quepresentan información estructurada de diferente manera; por ejemplo, listas, formularios, gráficos o diagramas.
+ distingue entre diferentes tipos de texto, como la descripción, la narración, laexposición y la argumentación.
La diferencia entre los formatos de texto se basa en el principio de que en la vida adulta los individuos se encontraran con una gran variedad de textos, de modo que noserá suficiente saber leer los tipos de textos que se presentan habitualmente en las escuelas.
Estrategias para la resolución de ejercicios
Debido a las diferentes habilidades, y destrezas yactitudes de los estudiantes para analizar y resolver problemas, manejar información y para responder a situaciones reales presentes o futuras que se les puedan presentar en la vida real.
Los ejerciciosmiden competencias como los que contiene la prueba PISA esta integrado por texto, pregunta y respuesta. A partir de la comprensión del texto y de la pregunta conseguiremos que la respuesta pueda ser...