Competencia Y Desempeños De Educacion Fisica

Competencias
Grados COMPETENCIA MOTRIZ
COMPONENTE DESARROLLO MOTOR EXPRESIVA CORPORAL AXIOLÓGICA
CORPORAL
De Primero a Tercero Exploro posibilidades de movimiento en mi cuerpo a nivel global y segmentario Exploro manifestaciones expresivas para comunicar mis emociones (tristeza, alegría, ira, entre otras) en situaciones de juego y actividad física Aplico las recomendaciones sobrehigiene corporal ,antes, durante y después de la actividad física
De Cuarto a Quinto Controlo de forma global y segmentaria la realización de movimientos técnicos. Identifico técnicas de expresión corporal que llevan a la regulación emocional en situaciones de juego y actividad física Reflexiono sobre la importancia de la actividad física para mi salud.
De Sexto a Séptimo Relaciono lasvariaciones del crecimiento de mi cuerpo con la realización de movimientos Comprendo diferentes técnicas de expresión corporal para la manifestación de mis emociones en situaciones de juego y actividad física Comprendo que la práctica física se refleja en mi calidad de vida.
De Octavo a Noveno Reconozco que el movimiento incide en mi desarrollo corporal. Selecciono técnicas de expresión corporalpara la manifestación y el control de mis emociones en situaciones de juego y actividad física Selecciono actividades físicas para la conservación de mi salud
De Décimo a Once Selecciono técnicas de movimiento para mi proyecto de actividad física Oriento el uso de técnicas de expresión corporal para el control emocional de mis compañeros en situaciones de juego y actividad física Organizo miplan de Actividad Física de acuerdo con mis intereses y concepción sobre salud y calidad de vida.


GRADO DE PRIMERO A TERCERO
COMPETENCIA MOTRIZ COMPETENCIA EXPRESIVA CORPORAL COMPETENCIA AXIOLOGICA CORPORAL
Explora formas básicas del movimiento y sus combinaciones en diferentes situaciones y contextos Exploro e identifico emociones a través del movimiento corporal Identifico lasnormas y principios establecidos para la realización de las prácticas propias de la actividad física
DESARROLLO MOTOR TECNICAS DEL CUERPO CONDICION FISICA LUDICA MOTRIZ LENGUAJES CORPORALES CUIDADO DE SI
Exploro posibilidades de movimiento en mi cuerpo a nivel global y segmentario Exploro formas básicas de movimiento y combinaciones con y sin elementos. Exploro pruebas de medición de miscapacidades físicas y llevo registro de ellas Resuelvo las diversas situaciones que el juego me presenta. Exploro manifestaciones expresivas para comunicar mis emociones (tristeza, alegría, ira, entre otras) en situaciones de juego y actividad física Aplico las recomendaciones sobre higiene corporal antes, durante y después de la actividad física
Ubico mi cuerpo en el espacio y con relación aobjetos Exploro formas básicas de movimiento aplicados a formas y modalidades gimnásticas Exploro mis capacidades físicas en diversidad de juegos y actividades. Juego siguiendo las orientaciones que se me dan Exploro prácticas de tradición de danza y lúdicas de la familia. Atiendo las orientaciones sobre mi tiempo para jugar y realizar actividad física
Exploro posibilidades de movimientosiguiendo ritmos de percusión y musicales diversos. Exploro técnicas corporales de tensión - relajación y control del cuerpo. Atiendo las indicaciones para realizar el calentamiento al iniciar - recuperación al finalizar la actividad física Participo en los juegos individuales y colectivos propuestos en la clase. Exploro movimientos con diferentes ritmos musicales Exploro juegos y actividadfísica de acuerdo con mi edad y mis posibilidades.
Identifico variaciones en mi respiración en diferentes actividades físicas Exploro la práctica de diferentes juegos deportivos individuales y con compañeros. Sigo orientaciones sobre hidratación, nutrición e higiene para el adecuado desarrollo de actividad física Juego de acuerdo con mis preferencias en el contexto escolar. Exploro gestos,...