COMPETENCIA

La competencia se define como la capacidad de hacer con saber y con conciencia acerca de las consecuencias de ese hacer.
Para desarrollar las competencias en los y las niñas se requierendesarrollar las competencias docentes. Por ejemplo, si un docente esta interactuando con un alumno, lo que hace es preguntar, apoyar, guiar, mientras que el niño se va apropiando e interiorizando elconocimiento.
Los docentes basados en las nueva reforma educativa, plantean su trabajo docente con base en los planes y programas educativos vigentes, considerando las competencias señaladas y los indicadoresde desempeño, para diseñar situaciones didácticas interesantes para los alumnos con la única finalidad de:
Crear situaciones didácticas adecuadas a los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudese intereses identificados como una necesidad de desarrollo de sus alumnos.
Detecta los problemas de aprendizaje que se prestan en el desarrollo de su labor docente y establece estrategiasdidácticas.
Evalúa el avance logrado por los y las niñas en el cumplimiento de los indicadores que demuestran el logro de la competencia.
Evalúa los propios conocimientos, habilidades, destrezas y actitudescon vistas a mejorar su práctica docente.
Analiza los problemas, situaciones, teorías, procedimientos, etc.; desde una visión compleja en la cual identifica los matices, conexiones, causas,consecuencias, efectos colaterales, variables independientes y dependientes, de manera que sus conclusiones lo lleven a diseñar estrategias mas eficaces.
Se actualiza de una manera permanente, siendo conscientede que la educación en la globalización se modifica por la incorporación de







nuevas hallazgos.
Las competencias son las capacidades de poner en operación los diferentes conocimientos,habilidades, pensamiento, carácter y valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida en el ámbito personal, social y laboral


Competencia...