competencia

Competencia.- expresa ideas, sentimientos y fantasía mediante la creación de representaciones visuales usando técnicas y materiales variados Campo formativo.- expresión y apreciación artística.Aspecto.-expresión y apreciación visual
Competencia.- obtiene y comparte información mediante diversos forma de expresión oral Campo formativo.- lenguaje y comunicación.
Aspecto.- lenguaje oralAprendizajes esperados.-
Manipula arcilla o masa modela con ellos y descubre sus posibilidades para crear una obra plástica.
Experimenta con materiales, herramientas y técnicas de la expresión plásticacomo acuarelas, pinturas, dactilar, acrílico, collage, crayones de ceras.
Utiliza el lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros niños y adulto dentro y fuera de la escuela.
Propósito.-usela imaginación la fantasía, la iniciativa la creatividad para expresarse por medio de los lenguajes artísticos.
conocimiento habilidad actitud valores
Expresar sus ideas mediante la creaciónManipular
Modelar
experimenta
Confianza
Respetar
Situación didáctica “
A través de actividades como, elaborar dibujos con diferentes técnicas.Investigar acerca de un algún pintor mexicano famoso.
Lunes 15 de septiembre
Inicio- ¿ustedes saben que es un pintor?
¿Qué hacen este pintor?
¿Les gustaríaser uno de ellos?
¿Les gustaría conocer uno?
Trabajar con una técnica de boleado
Miércoles 17 de septiembre
Desarrollo Mostrarle la historia o dibujos de don clemente Orozco.Cuestionarlo.
¿Qué fue lo que más les gusto?
¿Ya habían vistos esos murales?
¿En dónde?
Jugar a ser pintor se trabajara con técnica de pinturas.
Jueves 18 de septiembre
Trabajar con gises decolores haciendo murales.
Viernes 19 de septiembre
Realizar actividad con técnica de café.
Lunes 22 de septiembre
Preparar masa.
Se les presenta el material y observaran, después se les invitara a...