Competencia
Páginas: 1 (250 palabras)
Publicado: 19 de septiembre de 2010
Una competencia es un conjunto de capacidades que incluye conocimientos, actitudes , habilidades y destrezas que una persona logra mediante procesos de aprendizaje y quese manifiestan en su desempeño en situaciones y contextos diversos. (Programa de educación preescolar 2004, p. 22)
Competencia. Del latín competentia, confrontarcompetente, pericia, aptitud, idoneidad para hacer algo, o intervenir en un asunto determinado (Diccionario de la Real Academia)
La definición de competencia utilizada enMéxico por el es la siguiente “Un sistema
Competencia es un sistema de acción complejo que abarca las habilidades intelectuales, las actitudes y otros elementos nocognitivos, como motivación, valores y emociones, que son adquiridos y desarrollados por los individuos a lo largo de su vida y son indispensables para participar eficazmente endiferentes contextos sociales” (Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación)
Una competencia implica un saber hacer (habilidades), con saber (conocimiento), asícomo la valoración de las consecuencias del impacto de ese hacer (valores y actitudes). En otras palabras, la manifestación de una competencia revela la puesta en juego deconocimientos, habilidades, actitudes y valores para el logro de propósitos en un contexto dado. Las competencias movilizan y dirigen todos estos componentes hacia laconsecución de objetivos concretos; son más que el saber, el saber hacer o el saber ser. (Plan de estudios 2006. Educación básica. Secundaria)
Se entiende por competencia lacapacidad que desarrolla una persona para actuar en una situación determinada movilizando y articulando sus conocimientos, habilidades y valores. (SEB-SEP, 2007:7 PIFCYE)
Competencia. Del latín competentia, confrontarcompetente, pericia, aptitud, idoneidad para hacer algo, o intervenir en un asunto determinado (Diccionario de la Real Academia)
La definición de competencia utilizada enMéxico por el es la siguiente “Un sistema
Competencia es un sistema de acción complejo que abarca las habilidades intelectuales, las actitudes y otros elementos nocognitivos, como motivación, valores y emociones, que son adquiridos y desarrollados por los individuos a lo largo de su vida y son indispensables para participar eficazmente endiferentes contextos sociales” (Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación)
Una competencia implica un saber hacer (habilidades), con saber (conocimiento), asícomo la valoración de las consecuencias del impacto de ese hacer (valores y actitudes). En otras palabras, la manifestación de una competencia revela la puesta en juego deconocimientos, habilidades, actitudes y valores para el logro de propósitos en un contexto dado. Las competencias movilizan y dirigen todos estos componentes hacia laconsecución de objetivos concretos; son más que el saber, el saber hacer o el saber ser. (Plan de estudios 2006. Educación básica. Secundaria)
Se entiende por competencia lacapacidad que desarrolla una persona para actuar en una situación determinada movilizando y articulando sus conocimientos, habilidades y valores. (SEB-SEP, 2007:7 PIFCYE)
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