competencia

Cada persona niño, joven o adulto deberá de contar con las herramientas y contenidos del aprendizaje básico, necesarias para que los seres humanos puedan sobrevivir, desarrollar plenamente suscapacidades y para el continuo aprendizaje. La educación basada en competencias nace como respuesta a las exigencias de lograr una educación de calidad. Aunque estas no han tenido su origen en el medioeducativo si no se empezó a utilizar dentro del sector laboral en los años 70 con el fin de hacer más eficientes las actividades realizadas por los trabajadores, dentro del ámbito educativo se empezó autilizar hasta los años 90. La UNESCO postula que la educación se basa en el saber, el saber hacer y el saber ser.
Se empieza hablar de competencias desde Juan Amos Comenio en 1657, el cual aportoideas educativas basándose en tres métodos: comprender, retener y practicar, es decir, que el alumno tenía que conocer el porqué del aprendizaje y que pudiera llevarse a la práctica.
La educación basadaen competencias es un enfoque sistemático del conocer y del desarrollo de habilidades, se describe como resultado de lo que el alumno está capacitado a desempeñar o producir al finalizar una etapa.La palabra “COMPETENCIA” proviene del verbo latino petere: pedir, buscar, perseguir; y una preposición cum: con. La cual significa en latín rivalidad, enfrentamiento; es decir que nosotros tenemos quecompetir con nosotros mismos.
Aunque la palabra “COMPETENCIA” tiene distintos significados de acuerdo a los diferentes ámbitos en que se desenvuelven los seres humanos.
En el deporte significa queobtendrá algún tipo de reconocimiento o premio, en función del cumplimiento de un objetivo. Mientras que en economía significa tener libertas de ofrecer bienes y servicios en el mercado, y de elegir aquien comprar.
Para la OCDE “una competencia es la capacidad para responder a las exigencias individuales o sociales, para realizar una actividad o una tarea”.
La Secretaria de Educación Pública (SEP)...