competencias basicas

Páginas: 149 (37124 palabras) Publicado: 26 de febrero de 2014
Material Exclusivo de www.concursaconexito.com
“Recibe un Cordial Saludo Del Equipo ConcursaConExito.com”

Te Presentamos el método de preguntas y respuestas que te ayudara a prepararte de una
manera rápida y eficiente.
Con toda la experiencia que hemos adquirido con materiales de estudio para las pasadas
convocatorias de la DIAN, Contraloría General de la Republica, Procuraduría General dela
Nación, UGPP, INPEC; te presentamos un material muy completo y didáctico, como resultado
de grupos interdisciplinarios de trabajo y asesorías externas, que seguramente te ayudara a
conseguir mejores resultados de los esperados.
A continuación encontraras una serie de preguntas de opción múltiple con única respuesta; en
esta clase de preguntas, se mostraran cuatro (4) posibles respuestas auna situación planteada
y usted deberá elegir solo una respuesta.
Recuerda que nuestros materiales de preguntas y respuestas, son exclusivos y por lo tanto, se
prohíbe que terceros, realicen reproducciones con fines comerciales.
Inicialmente vamos a plantear una recopilación de temas concernientes a los cargos que tienen
que ver con el nivel de educación media ofrecidos en la convocatoria deDOCENTES y
DIRECTIVOS DOCENTES; el objetivo es que nuestro material sirva de apoyo, pero se
recomienda que el aspirante busque e indague lo que más pueda, sobre los temas sugeridos,
con el fin de que tenga un mejor desempeño en sus pruebas.

Nota: La normatividad y temas con los que se desarrollaron estos simulacros, está de
forma pública y gratuita en internet; cabe recordar, que nuestralabor no es vender
normatividad e información que está de forma pública y gratuita, nuestra labor es la de
crear simulacros de preguntas y respuestas referentes a los temas propuestos.

Has hecho una excelente inversión al adquirir esta guía de estudio.

Saludos y éxitos
Concursaconexito.com

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Material Exclusivo de www.concursaconexito.comCOMPONENTES A EVALUAR
Recuerda que esta convocatoria de docentes, no tiene componente comportamental; por lo
tanto hemos enfocado nuestro material en los siguientes componentes, que son los que se van
a evaluar:
Pruebas de aptitud: Evalúan la habilidad que tiene el aspirante para usar apropiadamente el
lenguaje y resolver situaciones en un contexto matemático.
Competencias básicas: Evalúael grado de dominio de los saberes profesionales básicos del
aspirante.
Pruebas psicotécnicas: Evalúa las motivaciones, actitudes e intereses, que se utilizan para
abordar situaciones propias en procesos pedagógicos y de gestión institucional.

TEMAS SUGERIDOS PARA EL NIVEL DE EDUCACION MEDIA
Ciencias económicas y políticas: Teorías y conceptos sobre ciencias económicas, contexto
histórico ycontemporáneo de las ciencias económicas, políticas y componentes de la
demanda, inflación, desempleo, estabilidad, crecimiento, ahorro, inversión.
Concepto de estado, autoridad y libertad, pensamientos políticos, teoría democrática,
pluralismo, corporativismo, estatismo, neo institucionalismo, régimen electoral y poderes
públicos.
Filosofía: Antropología filosófica, estética, metafísica,filosofía del lenguaje, epistemología y
filosofía practica, relación de la filosofía con las circunstanciaos socio culturales del entorno.
Ciencias naturales – física: Mecánica clásica, termodinámica, ondas, electromagnetismo,
cinemática, dinámica de partículas en movimiento, procesos termodinámicos, fenómenos
ondulatorios, eventos electromagnéticos.
Ciencias naturales – química:Características macroscópicas y microscópicas de los
materiales, transformaciones e interacciones de los materiales, composición, estructura y
propiedades de los materiales, interacciones y reacciones químicas de los materiales.
El objetivo inicial, es que leas todo lo referente a los temas propuestos, con el fin de que
adquieras herramientas básicas para enfrentarte inicialmente a la prueba; seguidamente...
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