Competencias Ciudadanas

6

Parte VI

O-PAEP

Tiempo límite: 25 min.
Instrucciones: Cada una de las siguientes oraciones tiene tres
espacios en blanco, pues se han omitido tres palabras. Debajo
de las oraciones hay cinco opciones señaladas con las letras A,
B, C, D . Seleccione la letra que contiene aquellas palabras que
al ser insertadas en la oración, completan correctamente su
significado; luego marque elespacio de la letra
correspondiente en la hoja de respuestas.

1.

3.

4.

abajo . . . a bajo . . . a bajo
abajo . . . abajo . . . abajo
a bajo . . . a bajo . . . a bajo
abajo . . . a bajo . . . abajo

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Realmente es un _ _ _ _ _ que tengas ese _ _ _ _ _
hacia el director, pues aún no lo conoces y tu actitud
puede ir en _ _ _ _ _ de tu tranquilidad laboral.(A)
(B)
(C)
(D)

perjuicio . . . prejuicio . . . perjuicio
prejuicio . . . perjuicio . . . prejuicio
prejuicio . . . perjuicio . . . perjuicio
perjuicio . . . perjuicio . . . perjuicio

aprender
aprehender
aprender
aprehender

¿Cuál de las siguientes alternativas presenta el orden
correcto de la oración anterior?

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
7.

aprender
aprehender
aprenderaprehender

a muy altas temperaturas
el sol es un astro
se llevan a cabo
reacciones nucleares
en el interior del cual

(A)
(B)
(C)
(D)

No resultó difícil _ _ _ _ _ al ladrón, pues entre todos
los vecinos le tendieron la trampa que finalmente lo
pudo _ _ _ _ _ ; con esto lograron _ _ _ _ _ que unidos
tendrán un barrio seguro.
(A)
(B)
(C)
(D)

consejo . . . Concejo . . .consejo
consejo . . . Consejo . . . consejo
Concejo . . . Concejo . . . concejo
concejo . . . Consejo . . . concejo

Instrucciones: A continuación aparecen grupos de frases u
oraciones en desorden. Seleccione la alternativa que presenta el
orden correcto de las frases u oraciones. Luego marque el
espacio de la letra correspondiente en la hoja de respuestas.
Nota: En algunos casos, se hanomitido las mayúsculas y los
signos de puntuación.

vez . . . ves . . . vez
vez . . . ves . . . ves
vez . . . vez . . . ves
vez . . . vez . . . vez

Los vendedores de _ _ _ _ _ venden los libros _ _ _ _ _
precio, incluso _ _ _ _ _ del costo.
(A)
(B)
(C)
(D)

Gracias al _ _ _ _ _ del Presidente del país, el _ _ _ _
_ Municipal pudo resolver el problema de los
comerciantes, por lo queel _ _ _ _ _ de Industria y
Comercio le otorgó un reconocimiento.
(A)
(B)
(C)
(D)

Tal _ _ _ _ _ sea oportuna tu compra, pero si no
_ _ _ _ _ con cuidado la calidad del producto, una
_ _ _ _ _ adquirido no podrás cambiarlo por otro.
(A)
(B)
(C)
(D)

2.

5.

aprender
aprehender
aprehender
aprender

2, 5, 1, 4, 3
2, 5, 3, 4, 1
2, 5, 4, 3, 1
3, 4, 1, 5, 2

por lafotografía aérea,
es posible detectar diferencias topográficas
ha sido proporcionada
una de las herramientas más valiosas
gracias a la cual
no observables a ras del suelo
para la localización de yacimientos arqueológicos,

¿Cuál de las siguientes alternativas presenta el orden
correcto de la oración anterior?
(A)
(B)
(C)
(D)

7, 3, 4, 5, 2, 1, 6
4, 7, 3, 1, 5, 2, 6
4, 5, 7, 2, 6, 3, 1
3,1, 4, 5, 2, 7, 6

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6
1.
2.
3.

4.
5.

6.

8.

O-PAEP
La historia de nuestras relaciones la siguen
escribiendo los artistas.
En la Colonia, monjes, mineros, funcionarios y
comerciantes van y vienen entre nuestros países.
Entre ellos el escritor Felipe Larrazábal, el biógrafo
de Bolívar; la pianista Teresa Carreño, que visita la
capitalmexicana en 1901; o más modestamente,
Carreño, el autor del Manual de Urbanidad, leído
por varias generaciones de mexicanos.
Años después, Santa Ana recibe al General Páez
(1854) y lo agasaja con un banquete.
La historia de las relaciones entre México y
Venezuela se remonta a la Conquista con Diego de
Ordaz, el compañero de Cortés que exploró el
Orinoco.
Bolívar, Codallos, Mariano...