COMPETENCIAS COMUNICATIVAS 130



COMPETENCIAS COMUNICATIVAS A
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Campus30 - 20122
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Evaluación Nacional 2012 - 2
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Question 1
Puntos: 1
A continuación, usted encontrará preguntas que sedesarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones identificadas con las letras A, B, C, D. Una vez la seleccione, márquela en su hoja de respuestas rellenando el óvalo correspondiente.

ENUNCIADO: El evento o acto comunicativo es un acontecimiento social y singular que sedefine como la unidad de análisis de la comunicación lingüística, establecida en momentos y lugares particulares por una o más personas. PREGUNTA: Para que un evento comunicativo se realice, generalmente se presenta:
Seleccione una respuesta.

a. El uso de la palabra.


b. Cualidades específicas.


c. Profundización del tema tratado.


d. Reconocimiento social.

Question 2
Puntos:1
A continuación usted encontará preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opción que responda correctamente al ítem planteado entre cuatro identificadas con las letras A, B, C, D. Seleccione una sola respuesta.

PREGUNTA: La paralingüística, uno de los ámbitos de estudio de la comunicación no verbal, se dedica alestudio de las variaciones no lingüísticas. Una de ellas es un reflejo emocional, de forma que la excesiva emocionalidad ahoga la voz y esta variación se hace más aguda. Señale cuál de las siguientes variaciones no lingüísticas es la correcta:
Seleccione una respuesta.

a. Volumen


b. Ritmo


c. Tono


d. El saludo

Question 3
Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de dosproposiciones, así: una Afirmación y una Razón, unidas por las palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.
Para responder este tipo de preguntas, debe leer toda la pregunta y señalar en las opciones de respuesta
Pregunta: Para un elevado número de personas los textos más difíciles de leer son aquellos que poseen gran carga designificado implícito. PORQUE, la comprensión depende de la formación intelectual del lector y de su habilidad para identificar claves y para asociar y deducir información.
Seleccione una respuesta.

a. Marque A si la AFIRMACION Y la RAZON son VERDADERAS y la RAZON es una EXPLICACION CORRECTA de la AFIRMACION


b. Marque B si la AFIRMACION y la RAZON son VERDADERAS, pero la RAZON NO es unaEXPLICACION CORRECTA de la AFIRMACION


c. Marque C si la AFIRMACION es VERDADERA, pero la RAZON es una PROPOSICION FALSA.


d. Marque D si la AFIRMACION es FALSA, pero la RAZON es una PROPOSICION VERDADERA

Question 4
Puntos: 1
Este tipo de pregunta consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicióny la relación teórica que las une.

Pregunta: los mapas conceptuales son un tipo concreto de organización conceptual que se establece como la guía en la distribución de los significados de la unidad de trabajo, así como de sus relaciones. PORQUE, en el mapa conceptual, los conceptos se relacionan por medio de líneas con el fin de ayudar a la comprensión de los conocimientos que el estudiantetiene que aprender y, a relacionarlos entre sí.
Seleccione una respuesta.

a. Marque A si la AFIRMACION y la RAZON son VERDADERAS y la RAZON es una EXPLICACION CORRECTA de la AFIRMACION


b. Marque B si la AFIRMACION y la RAZON son VERDADERAS, pero la RAZON NO es una EXPLICACION CORRECTA de la AFIRMACION


c. Marque C si la AFIRMACION es VERDADERA, pero la RAZON es una PROPOSICION...