Competencias comunicativas en niños de segundo año de primaria.

Indagar competencias comunicativas y escribir que cuales características parecidas que se presentaron en la práctica.
Las competencias comunicativas es el conjunto de habilidades que posibilitan laparticipación apropiada en situaciones comunicativas específicas. Participar apropiadamente en una interacción comunicativa consiste en cumplir con los propósitos de comunicación personales, esto es,lograr lo que se quiere o necesita, y hacerlo dentro de parámetros socialmente aceptables.
Los niños del 2-B demostraron diversas competencias comunicativas al momento de expresarse, y estas fueronlas siguientes:
* Cuando a los alumnos se les termino de leer la lección de la materia de español que tocó esa semana, se les hicieron preguntas abiertas con respecto a ella; respondíananimadamente y correctamente, pero aunque en la lectura venían palabras muy sofisticadas ellos se expresaban de manera coloquial y de acuerdo al lenguaje común que entre sí expresan.
* En la materia dematemáticas se presentó: el manejo interacciones verbales sobre temas ajenos, ya que mientras veíamos el tema “el almacén de ropa” donde venían diversos nombres de prendas solo para observarlas al igualque su precio, ellos interactuaban unos con otros acerca de que donde les compra la ropa su mamá, que tipo de ropa compran, que tanto gastan, etc.
* Introdujeron conocimientos unos a otros,participando en la clase.
* En algunas clases las explicaciones era inaccesibles y de esta forma los alumnos no identificaban con claridad de que se hablaba; para esto fueron capaces de preguntar sinningún problema y se les pudo explicar con ejemplos de acuerdo a su entorno para que tal duda fuese más clara.
* En cierto momento a los niños se les leyó un cuento, y posteriormente la mayoríaparticipo diciendo que paso primero, después y al final, que complicaciones se presentaron y cuál fue la idea principal. Pocos fueron los que no identificaron correctamente. Claro que para esto, se les...