competencias comunicativas

 Cristian vendió a sus vecinos diez balones
 Cristian diez balones vendió a sus vecinos
 Vendió diez balones a sus vecinos, Cristian
 Vendió Cristian a sus vecinos diez balones
 Diez balonesvendió Cristian a sus vecinos
 Diez balones Cristian vendió a sus vecinos
Como se aprecia en el anterior ejercicio, el orden y la belleza del escrito, no reside en las palabras. Depende del usocorrecto de las palabras. Hay que hacer sentir al lector, al comunicar, el mensaje.
¿Cuál es el sentido de la oración gramatical?
Es la manera de utilizar un sentido organizado de las palabras. Laoración el conjunto de palabas con sentido completo, unidad y entonación propia. La oración o frase en su estructura, consta de Sujeto-verbo-predicado y debe tener un sentido completo.
Ejemplo.
EnColombia llovió durante seis horas.
El sujeto es la persona, animal o cosa que realiza la acción del verbo o de quien se dice algo.
Verbo: Es la condición o estado del sujeto
Predicado: Lo que se diceo predica en la oración.
Ejemplo de oración gramatical con vida propia.
A los muchachos les gusta caminar por las calles sin pavimentar
 Es importante tener en cuenta que las oraciones debenconstruir ideas de acuerdo a la importancia del texto.
 Las oraciones deben estar ligadas
 Las oraciones deben tener sentido y coherencia
 Las oraciones deben ser cortas y largas
Los párrafos
Sonun conjunto de oraciones que surgen de una idea central que se usa con coherencia, claridad y precisión. Los párrafos, deben estar compuestos entre 25 y 35 palabras, entre oraciones cortas y largas.(Cuatro líneas aproximadamente)
En su estética, el párrafo siempre empieza con mayúscula y termina en punto. Además debe dejar doble espacio entre cada párrafo. (Ver módulo clases de párrafos).
77Además para tener coherencia entre cada párrafo, es importante utilizar conectores gramaticales, porque unen una idea con otra o hace posible la relación entre una palabra y la otra.
Tipos de...