Competencias Comunicativas

METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO
ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO 1

JAIR ALBERTO ECHEVERRY RAMIREZ
TUTOR: YESID GALLEGO TORRES
GRUPO: 1129

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA
CEADEJE CAFETERO

APORTE INDIVIDUAL
TRABAJO ACADEMICO A DISTANCIA

Se entiende como trabajo académico y a distancia como un aprendizaje en el que no solo se adquieren conocimientos sino la formaciónde distintas habilidades del ser humano para adquirir estos conocimientos y saberlos aprovechar, la educación a distancia está dividida en dos variables que son:
1: estructura - este se refiere a laorganización de los cursos de cómo se va a estudiar hasta el sistema de evaluación teniendo como base que entre más estructurada sea la estructurada mejor eficacia va a tener.
2: interacción - es elnivel de dialogo que se debe encontrar en un grupo de estudiantes para poder lograr el aprendizaje utilizando las distintas maneras de intercambiar conocimientos.
Como fin al unir estas dosvariables es lo que definimos como aprendizaje abierto y a distancia además este estudio implica autonomía e independencia no solo para utilizar los métodos de estudio sino también para algo que es muyimportante para poder cumplir las metas propuestas que es la autorregulación, y esta autorregulación está basada en cuatro factores muy importantes que son:
1-la facilidad o dificultad para estudiar poruno mismo o independientemente
2-el interés por lo que se está estudiando
3-la decisión de sostenerse y triunfar en esta nueva experiencia de formación profesional
4-la capacidad para fijarse unosobjetivos y elaborar u plan de trabajo académico tanto a largo como corto plazo
Igualmente estos factores se entrelazan a través de las actitudes personales, por el éxito académico del pasado lascapacidades cognitivas y los estilos de aprendizaje que se manejan,
Los estudiantes de este método además de resolver dificultades de la educación convencional tiene que verse enfrentado por otras...