Competencias de la vida
Páginas: 4 (914 palabras)
Publicado: 5 de junio de 2015
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
“JAVIER ROJO GÓMEZ”
GRUPO: “U”
SEMESTRE: 2° SEMESTRE
LICENCIATURA:
EDUCACIÓN PRIMARIA
DOCENTE EN FORMACIÓN:
GONZALEZ KOYOC ISABEL BEATRIZ
ASIGNATURA:“PLANEACION EDUCATIVA”
NOMBRE DEL TRABAJO:
EJEMPLOS DE COMPETENCIAS PARA LA VIDA
DOCENTE DE LA ASIGNATURA:
PROF. DIEGO JOSHAFAT UC SOSA
BACALAR, OTHON POMPEYO BLANCO, Q.ROO A 13/02/15
CENTRO REGIONAL DEEDUCACIÓN NORMAL
“JAVIER ROJO GÓMEZ”
Competencias para el aprendizaje permanente:
Ejemplo: la maestra está abordando el tema de “las rimas” se les da una
explicación a los niños de cómo identificaruna rima en un verso,
posteriormente para verificar si el alumno comprendió se le pide que
escriba 3 versos en los cuales estén presentes palabras de su contexto
cultural o de sus experiencias socialesprocurando que al elegir esas
palabras rimen.
Maestro
Este torito que traigo
Lo traigo desde Tenango
Y lo vengo manteniendo
Con cascaritas de mango
Alumno
Este torito bonito
Lo traigo muy solito
Y loviene manteniendo
Mi tío polito
En este ejemplo se encuentra presente el aprendizaje permanente
relacionado a las rimas, en el cual el alumno pone en función un juego
de palabras conocidas de supropio entorno y léxico cultural lo cual le
permite comunicarse por medio de la expresión oral y escrita, poniendo
en función su imaginación, creatividad y experiencia.
Manejo de la información:Ejemplo: Una maestra al abordar en su clase el tema de “la
alimentación” elaboro con sus alumnos un guion de encuestas cuyo
propósito es averiguar qué porcentaje de alumnos de la escuela se
alimentasanamente. Para ello los formó en equipos de trabajo cuyo fin
es recabar la información solicitada en el guion previamente elaborado,
después concentrar la información obtenida en gráficas para así
analizarel porcentaje de los alumnos que están bien alimentados y los
cuales tienen una mala alimentación para así llegar a una conclusión.
Explicación: En esta situación los alumnos bajo la guía y...
“JAVIER ROJO GÓMEZ”
GRUPO: “U”
SEMESTRE: 2° SEMESTRE
LICENCIATURA:
EDUCACIÓN PRIMARIA
DOCENTE EN FORMACIÓN:
GONZALEZ KOYOC ISABEL BEATRIZ
ASIGNATURA:“PLANEACION EDUCATIVA”
NOMBRE DEL TRABAJO:
EJEMPLOS DE COMPETENCIAS PARA LA VIDA
DOCENTE DE LA ASIGNATURA:
PROF. DIEGO JOSHAFAT UC SOSA
BACALAR, OTHON POMPEYO BLANCO, Q.ROO A 13/02/15
CENTRO REGIONAL DEEDUCACIÓN NORMAL
“JAVIER ROJO GÓMEZ”
Competencias para el aprendizaje permanente:
Ejemplo: la maestra está abordando el tema de “las rimas” se les da una
explicación a los niños de cómo identificaruna rima en un verso,
posteriormente para verificar si el alumno comprendió se le pide que
escriba 3 versos en los cuales estén presentes palabras de su contexto
cultural o de sus experiencias socialesprocurando que al elegir esas
palabras rimen.
Maestro
Este torito que traigo
Lo traigo desde Tenango
Y lo vengo manteniendo
Con cascaritas de mango
Alumno
Este torito bonito
Lo traigo muy solito
Y loviene manteniendo
Mi tío polito
En este ejemplo se encuentra presente el aprendizaje permanente
relacionado a las rimas, en el cual el alumno pone en función un juego
de palabras conocidas de supropio entorno y léxico cultural lo cual le
permite comunicarse por medio de la expresión oral y escrita, poniendo
en función su imaginación, creatividad y experiencia.
Manejo de la información:Ejemplo: Una maestra al abordar en su clase el tema de “la
alimentación” elaboro con sus alumnos un guion de encuestas cuyo
propósito es averiguar qué porcentaje de alumnos de la escuela se
alimentasanamente. Para ello los formó en equipos de trabajo cuyo fin
es recabar la información solicitada en el guion previamente elaborado,
después concentrar la información obtenida en gráficas para así
analizarel porcentaje de los alumnos que están bien alimentados y los
cuales tienen una mala alimentación para así llegar a una conclusión.
Explicación: En esta situación los alumnos bajo la guía y...
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