COMPETENCIAS DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN BÁSICA_HECTOR_ROBLES

Páginas: 2 (372 palabras) Publicado: 11 de octubre de 2015
COMPETENCIAS DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN BÁSICA
Hablar de competencias es algo común, pero es un término relativamente joven. Tiempo atrás, las empresas elegían a su personal por su coeficienteintelectual. Estudios recientes, mencionan que el éxito laboral esta mayormente asociado a particularidades personales. Las competencias tienen tres componentes básicos: características personales,ejecuciones y resultados positivos.
Las competencias son el nuevo paradigma en educación, Estudios realizados por diferentes organizaciones arrojan las siguientes como competencias del maestro. En primertérmino mencionan que el maestro debe poseer motivación al logro, es decir, el gusto por innovar, superarse y fijarse metas; ver al alumno como centro de atención de la enseñanza, conociendo susdebilidades y fortalezas, siendo empático, planificando, ejecutando y evaluando actividades de pensamiento lógico y creativo.
Aunado a esto, debe conocer el entorno de su centro de trabajo, es decir, nivelsocio económico, establecer reglas de convivencia, promover el trabajo en equipo involucrando a todos los participantes del proceso de enseñanza. Además debe ser un motivador, creativo, con actitud decambio y flexibilidad para enfrentar la incertidumbre.
Debe saber trabajar en equipo, compartiendo experiencia y resultados con sus pares; conocer los contenidos de la educación básica, dominarherramientas de enseñanza, que le permitan diseñar estrategias para abordar el cálculo, lectura y escritura. También tiene la capacidad de crear ambientes de aprendizaje, que favorezcan la organización en elaula, con limpieza, materiales físicos de información y espacios para la convivencia.
El auto aprendizaje debe ser una de sus características esenciales, siendo investigador, aplicando además,diferentes instrumentos para la evaluación de sus alumnos y buscar una formación permanente, en base a los adelantos tecnológicos, sistematizando su práctica, haciendo las adecuaciones pertinentes a...
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