COMPETENCIAS DEL DOCENTE
Páginas: 3 (603 palabras)
Publicado: 31 de julio de 2014
Describa sobre “Las competencias del docente del siglo XXI.
Hoy en día el mundo está cambiando a velocidades exponenciales en todos los sentidos: en el ámbito tecnológico, cultural, económico,social, lingüístico y sobre todo educativo. La educación actual ha sufrido una transformación extrema en comparación hace cinco décadas que, junto con las TIC, ha revolucionado los conceptos deenseñanza y aprendizaje. Los entornos educativos han cambiado tan drásticamente que hoy estamos hablando de educación virtual
En este marco, y a partir de las competencias básicas que debe tener tododocente –dominio de la materia que imparte (competencia cultural), cualidades pedagógicas (habilidades didácticas, tutoría, técnicas de investigación acción, conocimientos psicológicos y sociales…),habilidades instrumentales y conocimiento de nuevos lenguajes y características personales (madurez, seguridad, autoestima, equilibrio emocional, empatía…)–, el profesor Marqués (2002; pp.310-321) sintetizalas principales funciones que los profesores deben realizar hoy en día:
! Planificar cursos (conocer las características individuales y grupales de sus alumnos; diagnosticar sus necesidades deformación; diseñar el currículum).
! Diseñar estrategias de enseñanza y aprendizaje (preparar estrategias didácticas que incluyan actividades motivadoras, significativas, colaborativas, globalizadoras yaplicativas y que consideren la utilización de Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación…).
! Buscar y preparar recursos y materiales didácticos (diseñar y gestionar los recursos).! Proporcionar información y gestionar el desarrollo de las clases manteniendo el orden (informar a los alumnos de las fuentes de información, los objetivos, contenidos, metodología y evaluación de laasignatura que han sido previamente contrastados…)
! Motivar al alumnado (despertar la curiosidad e interés de los alumnos hacia los contenidos y actividades relacionadas con la asignatura…).
!...
Hoy en día el mundo está cambiando a velocidades exponenciales en todos los sentidos: en el ámbito tecnológico, cultural, económico,social, lingüístico y sobre todo educativo. La educación actual ha sufrido una transformación extrema en comparación hace cinco décadas que, junto con las TIC, ha revolucionado los conceptos deenseñanza y aprendizaje. Los entornos educativos han cambiado tan drásticamente que hoy estamos hablando de educación virtual
En este marco, y a partir de las competencias básicas que debe tener tododocente –dominio de la materia que imparte (competencia cultural), cualidades pedagógicas (habilidades didácticas, tutoría, técnicas de investigación acción, conocimientos psicológicos y sociales…),habilidades instrumentales y conocimiento de nuevos lenguajes y características personales (madurez, seguridad, autoestima, equilibrio emocional, empatía…)–, el profesor Marqués (2002; pp.310-321) sintetizalas principales funciones que los profesores deben realizar hoy en día:
! Planificar cursos (conocer las características individuales y grupales de sus alumnos; diagnosticar sus necesidades deformación; diseñar el currículum).
! Diseñar estrategias de enseñanza y aprendizaje (preparar estrategias didácticas que incluyan actividades motivadoras, significativas, colaborativas, globalizadoras yaplicativas y que consideren la utilización de Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación…).
! Buscar y preparar recursos y materiales didácticos (diseñar y gestionar los recursos).! Proporcionar información y gestionar el desarrollo de las clases manteniendo el orden (informar a los alumnos de las fuentes de información, los objetivos, contenidos, metodología y evaluación de laasignatura que han sido previamente contrastados…)
! Motivar al alumnado (despertar la curiosidad e interés de los alumnos hacia los contenidos y actividades relacionadas con la asignatura…).
!...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.