competencias diciplinarias y genericas

Introducción

El presente ensayo se refiere al tema sobre las competencias que se define como una integración de habilidades, conocimiento y actitudes con el fin de entender exitosamente losproblemas reales en un contexto determinado, también son aquellas que permiten a los bachilleres desarrollarse como personas, desenvolverse exitosamente en la sociedad y en mundo que les tocara vivir paraasí llegar hacer una gran y mejor persona. La característica principal de las competencias genéricas es la clave que se puede hacer en un contexto personal, social, académico y labores amplias,relevantes a lo largo de su vida. Las competencias están orientadas para evaluar un contexto mediante la evaluación de su contenido con el de otros, para así hacer en función de conocimientos previos ynuevos.







COMPETENCIAS DISCIPLINARES Y GENÉRICAS




Las competencias genéricas son las que describen los conocimientos, habilidades, actitudes y valores que el estudiante que tendrá durante el nivelacadémico en Educación Media Superior. Es decir, son aquellas que todos los estudiantes de este nivel educativo deben llegar a tener, las que les permitan comprender el mundo y trabajar en él, lesayuden para continuar aprendiendo de forma libre a lo largo de sus vidas, y para desarrollar relaciones equilibradas con quienes les rodean, así como participar seguro en su vida social, profesional a lolargo de su vida, Este tipo de competencias, debe tener tres condiciones específicas en cuenta los cuales son:
Clave: Relevantes a lo largo de la vida del estudiante
Transversales: Relevantes en todaslas disciplinas académicas.
Transferibles: Refuerzan la capacidad de adquirir otras competencias.
Con ello tenemos que existen 11 competencias genéricas clasificadas en 6 categorías, las cuales son:1. Se auto determina y cuida de sí
2. Se expresa y se comunica
3. Piensa crítica y reflexivamente
4. Aprende de forma autónoma
5. Trabaja en forma colaborativa
6. Participa con responsabilidad en la...