Competencias Didácticas Del Futuro Educador Físico

COMPETENCIAS DIDÁCTICAS DEL FUTURO EDUCADOR FÍSICO

INTRODUCCIÓN

* Saber diseñar, organizar y poner en práctica estrategias y actividades didácticas.

* Reconoce en los alumnos las diferencias cognitivas y los estilos de aprendizaje individuales.

* Impulsar al desarrollo de las habilidades motrices atreves de distintos recursos y proporcionar a los alumnos un ampliorepertorio de opciones en el campo de la motricidad para que los alumnos desarrollen sus competencias motrices.

* Conocerlas distintas estrategias y formas de evaluación efectivamente el aprendizaje integral de los alumnos y su calidad de trabajo docente.

* La capacidad que tengo al establecer ambiente de aprendizaje en el grupo escolar.

* Selecciono los materiales que utilizare, asímismo observo los recursos didácticos que dispongo en ese momento.

REDACCIÓN DEL ENSAYO
* Cuando analizo mi planeación, empiezo organizando todo lo que voy a utilizar y procuro estar en un lugar donde no haya ruido para así, poderme concentrar en mi trabajar con calma, analizo el propósito y cada de una de las actividades que voy a plantear que lleven concordancia una de la otra, planteoun panorama de la clase con factores que probablemente podrían pasar, ejemplo: en caso de que este lloviendo y no se me posible utilizar la cancha y de acuerdo a esto, me baso, para realizar mi plan de clase. Utilizo estrategias, observo y analizo las variantes que puedo utilizar.

* Tengo que hacer un diagnóstico de cómo se encuentran los alumnos y de qué forma se les hace más fáciladquirir los conocimientos; un ejemplo es cuando voy a la primera jornada haya o realizo un circuito en el cual puedo observara mis alumnos, que habilidades tiene desarrolladas tiene ya cada uno para realizar esta diagnostico tengo que ser muy buena observadora.

* Nosotros como docentes tenemos que desarrollar las habilidades de los niños por medio de las actividades, una forma de hacerlo esdejar que mis alumnos sean propositivos en la clase y trato de integrarlo y lograr una convivencia entre ellos mismos, desarrollando su creatividad, para motivar a mis alumnos trato de ponerles cosas actividades nuevas o que ellos no conozcan para hacer la clase mas atractiva, trato en todo tiempo que los alumnos estén en movimiento y no mantenerlos estáticos ara que la clases no les lleguea aburrir. Aunque confieso que no me mis retos acido secundaria por se me hizo difícil mantener el control en estos grupos.

* Cuando fui a practica yo trabaje con un circuito y Puede notar que los alumnos de nivel básico avanzado ósea secundaria todavía no tienen en su totalidad desarrollado casi todo los patrones de movimiento como son; resistencia, coordinación, velocidad, flexibilidad,les cuesta mucho trabajo ejercerlos y puede notar que para los alumnos una competencia es mas que solo conocimiento y destreza, si también para ellos es diversión, en esta etapa de la vida. El maestro de educación física es un base importante en desarrollo del niño y adolescente por el se encarga de desarrollar las habilidades motrices, en la personalidad de los niños y adolescentes se vuelveun orientador.

* Existen muchas estrategias, para empezar yo utilizo 2 tipos de estrategias;
* Estrategias de aprendizaje | * Estrategias de enseñanzas |
* En el primero me refiero a un conjunto de pasos y habilidades que el estudiante adquiriere, emplea y analiza como utiliza las estrategias al momento de solucionar los problemas que se presenten en una clases.. | * En elsegundo me refiero al manejo de diseños de programas en su elaboración en caso serian los planes de clases deber ser adecuado al nivel, grado, grupo y así mismo las capacidades que quiero lograr en mis alumnos, para este tengo que tener un objetivo, en este caso para mi seria el propósito al momento de aplicar mi sección. |

* Cuando hablo de capacidad me refiero a los recursos y...