Competencias Docentes Del Siglo Xxl

Competencias docentes en el siglo XXI.
Las competencias que se pretenden desarrollar en los alumnos de educación básica con la RIEB son para que los alumnos que egresen de estenivel académico apliquen lo aprendido durante su estancia en la escuela a su vida personal por lo tanto lo que han aprendido tiene que tener un valor significativo y le sirvan comoherramientas para afrontar los retos que se les serán presentados.
Por lo tanto no solo los alumnos deben dotarse de competencias sino quienes se las proporcionan tienen mayorresponsabilidad de dominarlas, por lo tanto los docentes deberán adaptar los contenidos curriculares para las necesidades del alumnado, contextualizando para obtener un mayor valor aloa prendido para ser aplicado.
La sociedad exige del docente conocimientos y competencias que van mas allá de su formación inicial y de la propia experiencia requiere, entreotras cosas: de nuevas capacidades para el pensamiento complejo, así como un pensamiento mas integral del mundo; conocer los contenidos curriculares; planificar desarrollar y evaluarformativamente el proceso de enseñanza y aprendizaje potenciado, procesos educativos que faciliten la adquisición de los aprendizajes esperados, atendiendo al nivel y formaciónprevia de los estudiantes: desarrollar ambientes de aprendizaje con especial atención en la equidad, la igualdad de derechos y oportunidades, la formación ciudadana y el respeto delos derechos humanos; diseñar estrategias para estimular el esfuerzo de los alumnos y promover su capacidad para aprender por si mismos y con otros, así como desarrollar habilidadesde pensamiento y de decisión que faciliten la autonomía, la confianza y la iniciativa personal, así mismo el profesorado requiere acercarse a las tecnologías de la comunicación.