Competencias Docentes

Páginas: 2 (491 palabras) Publicado: 25 de octubre de 2011
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AAG-ACT_INT_24

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Modulo III Gestión docente

Participante: Azucena Aguilar Gama
Sede: UPN Nuevo LaredoEntidad: Tamaulipas
Institución: Instituto de Ciencia y Tecnología
Clave: 28PCTT0009J
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Actividad de Aprendizaje 24: Organización y Procesamiento de la Información

Duración: 3horas.
Modalidad: Presencial.

Instrucciones:

1. Conformar equipos disciplinares para discutir la importancia de los procesos de colegiación, identificando los elementos principales y sufundamentación.

2. Cada equipo deberá destacar de estos elementos, en qué partes de un proceso de formación tendrían lugar.

3. Posteriormente, se expondrán los acuerdos en sesión plenaria para serretroalimentados.

4. Elabore en forma individual un documento en Word con sus conclusiones personales acerca de lo realizado en la Actividad. Guarde su documento con las siglas de su nombre yel número de la Actividad.  Por ejemplo: MGSS_ACT24.III

5. Enseguida dé clic en el botón Examinar y ubique la carpeta donde guardó su documento. Una vez que lo haya anexado, presione el botónSubir este archivo para publicarlo en la plataforma.

|Elementos principales |Fundamentación |Lugar del proceso educativo|
|La educación académica |Reflexión análisis y discusión para mejorar |Toma de decisiones y acuerdos conforme a |
||las condiciones educativas |planeaciones curriculares |
|El aprendizaje como tarea |Se prioriza el aprendizaje de los alumnoscomo|Realización de actividades de aprendizaje |
| |la tarea colectiva este será el objetivo |centradas en el alumno. |
|...
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