Competencias Docentes

COMPETENCIAS DOCENTES
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Competencias Didácticas
Incluyen el dominio del conocimiento de la materia o materias que imparte el educador, al igual que la capacidad, tanto paratratar y analizar, de manera profunda, los problemas y fenómenos relacionados a su materia, como para organizar el proceso enseñanza-aprendizaje en función de contextos curriculares más amplios; asícomo la habilidad para planificar su actividad en función de una coeducación justa para ambos sexos.
Competencias Metodológicas
En este caso, el educador debe disponer de una amplia gama de métodospara estructurar sus clases y dominar distintas estrategias que faciliten los aprendizajes de sus estudiantes y al mismo tiempo le hagan más sencilla su labor, sin olvidar que también tiene que manejarlas distintas técnicas para la preparación de ambientes interactivos de enseñanza y aprendizaje, así como conocer, lo más profundamente que le sea posible, todo lo relacionado con niños que presentenproblemas de aprendizaje.
Competencias para Dirigir Grupos
Implican que el educador deberá poseer habilidades para organizar y estructurar el ambiente de aprendizaje, reconocer y aprovechar losmateriales que incentiven el desarrollo del autoaprendizaje y, además dominar las técnicas indispensables para llevar a cabo procesos grupales; y de igual manera, tendrá que tener conocimientos acerca detodo aquello que se relacione con la comunicación y el liderazgo.
Competencias de Diagnóstico y Evaluación
Aquí el educador tiene que ser capaz de reconocer los diferentes potenciales de aprendizajeque poseen sus estudiantes, las condiciones especificas del aprendizaje que se está dando y las dificultades que éste presenta e incluso, los procesos y reacciones de los educandos; asimismo, debeser lo suficientemente hábil para poder evaluar en función de la observación y para comprender las posibilidades y limitaciones en cuanto al verdadero alcance de los objetivos establecidos en la...