competencias docentes

¿Los enfoques por competencias en las instituciones educativas del país realmente pueden contribuir a mejorar la calidad de la educación y reflejarse en el mejoramiento de las condiciones devida de la sociedad mexicana?
Sin duda alguna la educación sigue siendo la base para un futuro exitoso en la vida y sociedad mexicana, indudablemente nuestro país está avanzando en lareconstrucción de un marco institucional, en el cual se pueda reflejar el aprendizaje de los alumnos, pero sabemos que hay mucho por hacer para obtener una mejora en el proceso de enseñanza aprendizaje.Uno de los aspectos a mejorar para la calidad en la educación son los docentes, si queremos que mejore su desempeño educativo, se deben de buscar estrategias adecuadas que auxilien al docente ensu práctica educativa como es la capacitación, prestaciones, mejores salarios, estímulos que motiven al docente en su desempeño educativo.
La educación por competencias proporcionaherramientas para que el individuo pueda desempeñarse en todos los factores de su vida diaria, el que sean independientes, sepan relacionarse con los demás, etc. y que con ello mejore las condiciones dela persona y contribuya al progreso de su condición de vida.
Tobón menciona, que la formación con base en competencias, lo que pretende es orientar la formación del ser humano para que sedesempeñe idóneamente en todos los aspectos, fortaleciendo sus destrezas. Las competencias significan calidad e idoneidad en el desempeño.
Debemos seguir fortaleciendo el marco institucional, ysin duda el enfoque por competencias conlleva a una mejora educativa, social y cultural, y esto se refleja en el estudiante en su desempeño cotidiano al desenvolverse en todos los aspectos, ya nose trata de un quehacer educativo basado solo en lo teórico sino en educación que esté acorde a las factores que rodea al individuo, ello reflejara una mejor condición de vida de la sociedad.