Competencias educativas

QUE SE ENTIENDE POR COMPETENCIAS, Y CUÁLES SON LAS FUNDAMENTALES PARA EL LOGRO DEL PERFIL DE EGRESO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
Los planes y programas de la reforma integral de educación básica estánbasadas en su enseñanza a través de competencias , es decir MOVILIZANDO EL CONOCIMIENTO, a través del hacer con el saber y la valoración de las consecuencias de ese hacer, poniendo en prácticahabilidades, actitudes y valores para el logro de propósitos en contextos y situaciones diversas. Siendo así la educación básica promueve la formación de ciudadanos íntegros desarrollando todo supotencial, ya que hoy en día los cambios mundiales y nacionales exigen una preparación más exigente para el desenvolvimiento en la participación del individuo en cualquier contexto, y a la vez contribuyacon el desarrollo nacional. Poniendo en práctica su inteligencia demostrando que con sus conocimientos adquiridos sabe enfrentar y dar solución a los problemas presentados en la vida diaria.

Haymuchos casos donde el alumnado asiste a un plantel educativo, cumple con el marco calificativo del docente, pero todo hablado y trabajado en clase se queda en el aula, ya que no existe una conexióncon los temas abordados y la vida cotidiana, no sabiendo emplear dichos conocimientos en situaciones previstas, ya que poseer solo conocimientos o habilidades no significa ser competente, por talmotivo se empieza a trabajar con una articulación en los elementos que conforman la educación básica , por parte del docente se espera afrontar nuevos y mejores retos en el sistema educacional, en lamejora y continua de la hoy llamada gestión escolar y de los nuevos con nueva información en el marco nacional e internacional en el mundo contemporáneo. Cabe destacar que las bases para formar a unindividuo competente deben desarrollarse en su primer entorno, siendo así que las evaluaciones se hagan de acuerdo a las características de un entorno real.

Se establece que formar un ciudadano...