Competencias en educación primaria
Páginas: 4 (846 palabras)
Publicado: 2 de febrero de 2011
COMPETENCIAS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA
Definición
Competencia: es la puesta en práctica de conocimientos, habilidades, actitudes y valores para el loro se propósitos en contextos y situacionesdiversas.
• Es la movilización de saberes (Perrenoud, 1999)
En Educación Básica (preescolar, primaria y secundaria), se pretende que los alumnos desarrollen “Competencias para la Vida”.
•Competencias para el aprendizaje permanente.
• Competencias para el manejo de la información
• Competencias para el manejo de situaciones.
• Competencias para la convivencia
•Competencias para la vida en sociedad.
En especial las competencias que se deben desarrollar en Educación Primaria se van a clasificar por las diferentes asignaturas
ESPAÑOL:
MATEMÁTICAS
•Resolver problemas de manera autónoma.
o Identificar, plantar y resolver diferentes tipos de problemas o situaciones.
o Resolver un problema utilizando más de un procedimiento,reconociendo el más eficaz.
• Comunicar información matemática.
o Expresar, representar o interpretar información matemática contenida en una situación o de un fenómeno.
• Validarprocedimientos y resultados.
o Adquieran la confianza suficiente para expresar sus procedimientos y defender sus aseveraciones con pruebas empíricas argumentos a su alcance.
• Manejartécnicas eficientes.
o Uso eficiente de procedimientos y formas de representación al efectuar cálculos, con o sin apoyo de calculadora.
CIENCIAS NATURALES:
GEOGRAFÍA:
Las competenciasgeográficas se consolidan paulatinamente y sistemáticamente a lo largo de la educación básica, con la adquisición de conceptos, el desarrollo de habilidades y la promoción de actitudes relativos alestudio de las relaciones entre los componentes del espacio geográfico.
Las competencias que se desea lograr en ésta asignatura en Educación Primara son cinco:
• Para el manejo de información...
Definición
Competencia: es la puesta en práctica de conocimientos, habilidades, actitudes y valores para el loro se propósitos en contextos y situacionesdiversas.
• Es la movilización de saberes (Perrenoud, 1999)
En Educación Básica (preescolar, primaria y secundaria), se pretende que los alumnos desarrollen “Competencias para la Vida”.
•Competencias para el aprendizaje permanente.
• Competencias para el manejo de la información
• Competencias para el manejo de situaciones.
• Competencias para la convivencia
•Competencias para la vida en sociedad.
En especial las competencias que se deben desarrollar en Educación Primaria se van a clasificar por las diferentes asignaturas
ESPAÑOL:
MATEMÁTICAS
•Resolver problemas de manera autónoma.
o Identificar, plantar y resolver diferentes tipos de problemas o situaciones.
o Resolver un problema utilizando más de un procedimiento,reconociendo el más eficaz.
• Comunicar información matemática.
o Expresar, representar o interpretar información matemática contenida en una situación o de un fenómeno.
• Validarprocedimientos y resultados.
o Adquieran la confianza suficiente para expresar sus procedimientos y defender sus aseveraciones con pruebas empíricas argumentos a su alcance.
• Manejartécnicas eficientes.
o Uso eficiente de procedimientos y formas de representación al efectuar cálculos, con o sin apoyo de calculadora.
CIENCIAS NATURALES:
GEOGRAFÍA:
Las competenciasgeográficas se consolidan paulatinamente y sistemáticamente a lo largo de la educación básica, con la adquisición de conceptos, el desarrollo de habilidades y la promoción de actitudes relativos alestudio de las relaciones entre los componentes del espacio geográfico.
Las competencias que se desea lograr en ésta asignatura en Educación Primara son cinco:
• Para el manejo de información...
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