Competencias En El Trabajo

Competencias en el trabajo
Modelos para un rendimiento superior
En este número de PAPERS DE FORMACIÓN se han resumido varios capítulos del libro Competence at Work de Lyle M.Spencer y Signe M. Spencer publicado por John Wiley & Sons. El análisis de competencias que proponen dichos autores es una perspectiva que se está difundiendo progresivamente en numerosas organizaciones. El impacto de lacrisis económica ha llevado a que muchas empresas desarrollen nuevas estrategias de gestión encaminadas a mejorar su competitividad. Durante estos años las organizaciones se han familiarizado con conceptos tales como reingeniería, reducción de plantillas, externalización, gestión de la calidad, etc. Su experiencia, sin embargo, indica que ninguna de esas estrategias por sí sola es capaz de lograrlos efectos deseados. Falta una dimensión importante: sus recursos humanos. Las organizaciones del futuro, más orientadas al desarrollo de los conocimientos de sus miembros que a las actividades o tareas, como eran las organizaciones de la sociedad industrial, necesitan una nueva forma de entender los recursos humanos. De alguna manera, podemos considerar que las organizaciones serán lo que aportela competencia de sus empleados. Esta realidad conlleva que el análisis y la gestión de las competencias sea una perspectiva que se irá consolidando en nuestras organizaciones. Sobre todo porque gracias a la gestión de las competencias lasorganizaciones armonizan sus intereses, expresados en forma de visión, misión y valores corporativos, con los intereses y las actividades de sus empleados. Ellibro, algunos de cuyos capítulos hemos resumido, representa un serio intento de ordenar los datos sobre el análisis de competencias acumulado durante estos años por la experiencia profesional de los autores. Competence at Work aporta una aproximación generalista del tema de las competencias. Probablemente, ese es su valor y también, al mismo tiempo, su limitación. Como visión generalista, le permiteal lector hacerse una idea global de lo que son las competencias, de cómo se expresan en algunas ocupaciones tipo, y aporta una interesante metodología para desarrollar el análisis de competencias. La limitación de la obra es que no llega a establecer ampliamente los comportamientos observables que se encuentran en la base del modelo de competencias. Muy probablemente, tal propósito seainalcanzable en un libro y tendrá que ser más bien el resultado de la práctica concreta de los gestores de los recursos humanos. En este sentido, el libro de Spencer & Spencer constituye una invitación a explorar el modelo de competencias en cada una de las organizaciones.

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COMPETENCIAS EN ELTRABAJO
MODELOS PARA UN RENDIMIENTO SUPERIOR LYLE M. SPENCER & SIGNE M. SPENCER 1. PRESENTACIÓN El librotiene la pretensión de resumir 20 años de experiencia del método de evaluación de competencias de McBer/McClelland. También explica cómo utilizar el método de análisis de competencias y en qué estado se hallan las distintas aplicaciones de las competencias en el campo de la gestión de los recursos humanos. Finalmente, el libro aborda las perspectivas de futuro de estos temas. El libro se articula encinco partes. Parte I. Breve descripción del movimiento de estudio sobre las competencias. Se define lo que se entiende por competencia. Parte II. Se lista, define y proporciona una escala para medir las competencias que predicen un alto rendimiento en el trabajo. Se proponen 21 competencias que permiten diferenciar los comportamientos superiores a la media. Parte III. Se propone una metodologíapara estudiar las competencias y realizar entrevistas de análisis de comportamientos, metodología BEI (Behavioral Event Interview). Toda esta información se puede utilizar para desarrollar el modelo de competencias. Parte IV. Se proponen las competencias necesarias para determinadas profesiones. Parte V. Aplicaciones del sistema basado en competencias. Se explica cómo utilizar la perspectiva de...