Competencias En Formacion Docente

Las Competencias en la Formación Docente

Introducción

La formación de docentes ha sido en todas las épocas de la educación
institucionalizada una actividad con problemas específicos, distintos alos
de cualquier otra profesión
Desarrollarán su oficio en el mismo lugar, prácticamente, en el cual lo han
adquirido: la escuela.
El triunfo del liberalismo contenido en las ideas de la revoluciónfrancesa
generó, entre otras cosas, la aparición de las profesiones liberales. El
profesional podría establecer actos de comercio con su saber, en el caso
de los docentes no fue del todo así, pues lamasificación de la educación
obligó a los estados nacionales a establecer escuelas para toda la
población.
Se establecieron escuelas específicas para la formación de maestros.
Estos hechos, por lo demás,impulsaron el surgimiento de la pedagogía
como ciencia moderna.

3 rasgos distintivos de la formación de docentes

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Se produce en establecimientos especiales

Los docentes formados estánorientados a trabajar en
establecimientos muy semejantes a aquellos en los cuales estudiaron

La actividad que desarrollarán se fundamenta en una ciencia
emergente.

Por otra parte, la asignación defunciones a la escuela cambia con la época y
según las ideas y modos culturales dominantes en cada sociedad. Nuestra
sociedad de fin de siglo se caracteriza el llamado fenómeno de globalización.
En estecontexto, a la escuela se le pide una nueva función: preparar para vivir y
trabajar en un contexto cambiante, de manera que los educandos dependan de la
capacidad de aprender contenidos nuevos sinvolver a la escuela y de la
capacidad de enfrentar y resolver retos, problemas y situaciones inéditas.

Los docentes se les plantean problemas diferentes y nuevos. Tienen una nueva
función: enseñar paraaprender. Es decir, ahora es clave que los alumnos
aprendan a desarrollar procesos cognoscitivos para ser aplicados a situaciones
inéditas.

Competencia

Es adquirir una capacidad. Se opone a la...