Competencias en la educacion

COMPETENCIAS EN ALA EDUCACION
 La palabra competencia deriva del latín, competeré que quiere decir, eres responsable de hacer algo.
 No basta con aprender los conocimientos, sino también saberutilizarlos y aplicarlos con responsabilidad.
 Cuando trabajamos por competencia el estudiante se hace responsable de su propio aprendizaje, se hace competente.
 Una competencia se define como: elconjunto de comportamientos socio afectivos, y habilidades cognoscitivas, psicológicas, sensoriales y motoras que permiten llevar acabo adecuadamente un desempeño, una función, una actividad o unatarea.
 Aprender a aprender, se fundamenta en cuatro pilares que son: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser.
 Una competencia supone que la persona que latiene sabe hacer las cosas, con conocimiento de causa, con cierta habilidad y destreza que la permite ser, ya hacer con los otros.
 Desde el punto de vista del diseño curricular, una competencia esla capacidad específica que tiene un sujeto para desempeñarse considerando la demanda que se produce en el entorno.
 Una competencia cuenta con un proceso de redacción propia, donde se identifica elsujeto implícito, un verbo que se redacta en presente, en tercera persona y en singular, con un objeto directo que contesta a al pregunta: que hace el verbo, y una condición que precisa en quésituación el sujeto emplea el conocimiento definido por el verbo y el objeto.
 Una competencia tiene varios niveles de desempeño, que son los descriptores del resultado obtenido cuando una persona yacuenta con las competencias.
 Los niveles de desempeño son el resultado de una competencia o bien de solo indicador, tomando en cuenta los siguientes elementos: conocimientos, habilidad de pensamiento,contexto y actitud.
 El aprendizaje se logra mediante un proceso cognitivo de índole neuropsicológico que consiste en la relación de: sensación, percepción, memoria de trabajo, pensamiento...