COMPETENCIAS FUNCIONALES
Las competencias funcionales son líneas de responsabilidades en las que los docentes y directivos docentes deben desempeñarse y por lo tanto deben ser evaluados.
Laevaluación anual de desempeño laboral de docentes y directivos docentes evalua estas competencias y las valora con el 70% de la calificación máxima posible para toda la evaluación. El otro 30% esta asignadoa las competencias comportamentales.
Estas competencias funcionales son evaluadas en cuatro áreas de la gestión institucional para directivos docentes y en tres áreas para docentes.
Veamos cuales sonlas competencias funcionales que son evaluadas en cada una de las cuatro áreas de gestión institucional.
COMPETENCIAS FUNCIONALES EN EL AREA DE GESTION DIRECTIVA.
Esta área de gestión solo esresponsabilidad de rectores, coordinadores y directivos rurales y las competencias funcionales que involucran son: la planeación y organización directiva y la ejecución.
La planeación y organizacióndirectiva abarca el diseño de la estructura organizativa de la institución tanto en la parte operativa como en la distribución de las dependencias de la planta física de la institución.
Mientras que laejecución se enfoca en que todos los procesos, tanto de naturaleza operacional como administrativa se lleven a cabo de acuerdo a los planes y proyectos aprobados por los estamentos de control pertinente.COMPETENCIAS FUNCIONALES EN EL ARE DE GESTION ACADEMICA.
Las competencias funcionales en esta área son responsabilidad tanto de directivos como de docentes. Para los directivos estas competencias son:pedagogía y didáctica, e innovación y direccionamiento de procesos académicos.
Mientras que para los docentes son:
Dominio curricular.
Planeación y organización academica.
Pedagogía y didctica.Evaluación del aprendizaje.
Para los directivos la pedagogía y la didáctica se enfocan desde el ámbito del seguimiento, la verificación y reorientación de procesos.
De la misma manera la innovación y...
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