Competencias genéricas que expresan el perfil del egresado.
Proyecto: Incubación de empresas (Proceso de Producción o Nuevo Producto)
Mediante laelaboración de registros de operaciones de la empresa que se propone, la realización de los Estados Financieros, Estados de costos de fabricación, planeación financiera y fiscal que servirán de basepara solucionar los problemas que se puedan presentar en el proyecto en cuestión y así poder alcanzar los objetivos propuestos, de esa forma los alumnos podrán en práctica los conocimientos adquiridosde las diferentes asignatura que cursan a lo largo de sus estudios.
Desde el punto de vista del área de la Administración, la integración de las competencias en el proyecto de la incubación deempresas, los alumnos utilizan las etapas de la “administración” que son necesarias para que una empresa alcance sus objetivos, ya que todo proyecto comienza con una “planeación” que sirve para determinarlos caminos a seguir para lograr los resultados esperados, posteriormente sigue la “organización” donde se establecen los recursos y tiempos necesarios para lograr el fin, y al final el “control” quesirve para comparar lo que se había planeado en un principio contra lo realizado, viendo los resultados al término del proyecto.
Para el área de Ingeniería, el docente deberá desarrollarcompetencias que hagan que el estudiante proponga soluciones a problemas a partir de métodos establecidos, con modelos de simulación y una toma de decisiones inmediata a cubrir las necesidades de laorganización. Esto es útil porque al vincularse con la industria, el egresado tendría la capacidad de aplicar en forma analítica y crítica las decisiones adecuadas para una mejora del sistema, generar unareingeniería y de esta manera eficientar el sistema productivo.
Mediante esta tipo de proyecto, se pretende que el alumno se beneficie y adquiera responsabilidades, ya que trabajará en equipos y su...
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