Competencias Gen Ricas
Competencia disciplinar:identifica e interpreta la idea general y posible desarrollo de un mensaje oral y escrito en una sola lengua recurriendo a conocimientos previos, elementos no verbales y contexto.Competencias genéricas: escucha emite e interpreta mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización y medios códigos y herramientas apropiadas.
Competencia disciplinar: identifica einterpreta la idea general y posible desarrollo de un mensaje oral y escrito en una sola lengua recurriendo a conocimientos previos, elementos no verbales y contexto.
(La mujer con quien estabahablando era mi prima.)
Relative Clauses
Se utiliza los pronombres relativos para unir dos o más clausulas y formando así lo que llamamos “clausulas narrativas”. Hay dos tipos de clausulas relativas:las que añaden: las que añaden información adicional y las que modifican (o definen) al sujeto de la oración
My friend Tony, who is an excellent writer, is helping me with my English paper.
(Miamigo Tony, quien es un escritor excelente, esta ayudándome con mi estudio de ingles.)
The report, which my boss asked me to write last week, still isn’t finished.
(El informe, que mi jefe me pidió queescribiera la semana pasada, todavía no está terminado.)
I wrote the report that you asked for.
(Escribí el informe que me pidió.)
She never met the man who saved her father’s life.
(Nuncaconoció al hombre que le salvo la vida de su padre.)
Competencias genéricas: escucha emite e interpreta mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización y medios códigos y herramientasapropiadas.
Competencia disciplinar: identifica e interpreta la idea general y posible desarrollo de un mensaje oral y escrito en una sola lengua recurriendo a conocimientos previos, elementos no...
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