Competencias genericas para el ecaes

GUÍAS

Orientaciones para el examen de Estado de calidad de la educación superior SABER PRO (ECAES)

PRUEBA DE COMPETENCIAS GENÉRICAS

Orientaciones para el examen de Estado de calidad de la educación superior SABER PRO (ECAES)

PRUEBA DE COMPETENCIAS GENÉRICAS

Presidente de la República Juan Manuel Santos Calderón Ministra de Educación Nacional María Fernanda Campo Viceministro deEducación Superior Gabriel Burgos Mantilla

Directora General Margarita Peña Borrero Secretaria General Gioconda Piña Elles Director de Evaluación Julián Patricio Mariño Von Hildebrand Director de Producción y Operaciones Francisco Ernesto Reyes Jiménez Director de Tecnología Adolfo Serrano Martínez Jefe de la Oficina Asesora de Comunicaciones y Mercadeo Ana María Uribe González Subdirectora deDiseño de Instrumentos Flor Patricia Pedraza Daza Diseño Giovanni Camacho Solorza ISBN de la versión electrónica: 978-958-11-0538-0 Bogotá, D.C., septiembre de 2010

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Contenido
Presentación ............................................................................................................................................7 El examen...............................................................................................................................................9 Prueba de comunicación escrita .....................................................................................................10 Prueba de solución de problemas ...................................................................................................11 Prueba de pensamiento crítico........................................................................................................13 Prueba de entendimiento interpersonal ..........................................................................................14 Prueba de comprensión lectora.......................................................................................................15 Prueba de inglés..............................................................................................................................16

Orientaciones para el examen de Estado de calidad de la educación superior - SABER PRO (ECAES) PRUEBA DE COMPETENCIAS GENÉRICAS

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Presentación
La Ley 1324 de julio 13 de 20091, estableció, entre otros aspectos, que el Ministerio de Educación Nacional, deberácumplir funciones de inspección y vigilancia y, además, proporcionar información para el mejoramiento de la calidad de la educación, mediante la aplicación de “Exámenes de Estado”. Éstos a su vez, son responsabilidad del Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - ICFES-. Entre los exámenes de Estado se encuentra el dirigido a evaluar oficialmente la educación formal impartida aquienes terminan los programas de pregrado en las distintas instituciones de educación superior. La presentación de estos exámenes es requisito indispensable para obtener el título respectivo. Por su parte el Decreto 3963 de Octubre 14 de 20092, definió el examen de Estado de calidad de la educación superior, como un instrumento estandarizado para la evaluación externa de la calidad de la educaciónsuperior. En el decreto se estableció que serán objeto de evaluación, entre otras, las competencias de los estudiantes que están próximos a culminar los distintos programas de pregrado, en la medida en que éstas puedan ser valoradas con exámenes externos de carácter masivo, incluyendo aquellas genéricas que son necesarias para el adecuado desempeño profesional o académico independientemente delprograma que hayan cursado. Las competencias genéricas que se van desarrollando gradualmente en los distintos niveles de la educación formal, desde la básica hasta la educación superior, y que se espera se consoliden en este último nivel, resultan fundamentales para el desempeño de los futuros profesionales. Estas competencias se desarrollan entonces, “mediante la interrelación entre la educación...