COMPETENCIAS GERENCIALES































UNIVERSIDAD EAN

FACULTAD DE ESTUDIOS EN AMBIENTES VIRTUALES
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
TEORIAS ADMINISTRATIVAS Y ORGANIZACIONALES




FACULTAD DE ESTUDIOS EN AMBIENTES VIRTUALES





DESARROLLO GUÍA 4. COMPETENCIAS GERENCIALES, LIDERAZGO, ÉTICA Y GESTIÓN PÚBLICA




AUTORESINTRODUCCION

La Universidad EAN, dedica a través de todos sus programas una formación integral a todos sus estudiantes, es por ello que en el desarrollo de la Guía 4, “Competencias gerenciales, liderazgo, ética y gestión pública”. El estudiante Eanista adquirirá las competencias necesarias para convertirse en una referencia de influencia y prestigio,siendo eficientes en su desempeño como profesionales y teniendo la frente en alto, demostrando su comportamiento ético superior en las gestiones privadas y públicas, ayudando al Estado a generar prosperidad y sostenibilidad a la Sociedad.

Además se aplicaran los conocimientos teóricos a situaciones reales y actuales, para generar conciencia y discernimiento en la correcta y oportuna toma dedecisiones, fundamentales en el perfil del egresado Eanista y de esta forma inculcar en los futuros profesionales de nuestro país características inherentes al emprendedor.








RESUMEN

El presente trabajo abarca las competencias necesaria que un buen líder debe desarrollar para el logro de los objetivos, teniendo en cuenta que el líder no nace se hace, y que la implementación de la éticaen el business, traerá a futuro, un mejor a la sociedad y a la organización, puesto que somos parte del mismo sistema. Es necesario que los nuevos gerentes y administradores entiendan la importancia de la implementación de principios y valores que implementados en la gestión pública, sean de evolución y de mejoramiento de vida de los participantes e individuos de la comunidad.

Aplicaremos lateoría sobre diversos aspectos, como la dimensión judicial hasta la psicología, para determinar que liderazgo no es sinónimo de oligarquía o similar, además de atender la demanda de funcionarios honestos que desarrollen gestiones necesarias para erradicar la pobreza en el mundo.












ABSTRACT

This paper covers the necessary skills that a good leader must develop to achievethe objectives, taking into account that the leader is not born, and that the implementation of ethics in business, bring forward, to better society and the organization, since we are part of the same system. It is necessary that new managers and administrators understand the importance of the implementation of principles and values ​​implemented in public management, are evolving and improving thelives of the participants and individuals in the community.

We will apply the theory on various aspects such as the legal dimension to psychology, to determine that leadership is not synonymous with oligarchy or the like, in addition to meeting the demand for honest officials to develop necessary steps to eradicate poverty in the world














1. PARTE A. COMPETENCIASGERENCIALES, LIDERAZGO, ÉTICA Y GESTIÓN PÚBLICA (Componente grupal)
Las actividades de esta parte deben desarrollarse en grupo y deben ser entregadas conforme a los plazos establecidos en el calendario del curso a través del link de actividades del aula únicamente.

COMPETENCIAS GERENCIALES

1.1. Teniendo presente el concepto de competencia:

1.1.1 Identifiquen como mínimo 6 competenciasgerenciales básicas que debe tener todo buen gerente, justifiquen cada una de las competencias propuestas.

1* Gerenciamiento de la motivación del personal: Con esta competencia se logra la producción esperada del personal con un alto nivel motivacional que optimiza el proceso.

2* Conducción de trabajo: Esta es la capacidad de conducir un equipo de trabajo a laborar con autonomía y...